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小学科学：城市公园生态环境探究活动设计与实施效果评价论文

摘要：本文以小学科学课程为载体，探讨了城市公园生态环境探究活动的概念、设计及实施效果评价。通过分析城市公园生态环境的特点，结合学生的认知需求，设计了具有针对性的探究活动。文章旨在为提高小学生生态环境意识，培养其探究能力提供借鉴。

关键词：小学科学；城市公园；生态环境；探究活动；设计；实施效果评价

一、概念阐述

（一）城市公园生态环境探究活动的内涵

1.城市公园生态环境的界定

城市公园生态环境是指城市公园内自然生态环境与人类活动相互作用、相互影响的一个复杂系统。它包括生物多样性、生态景观、生态功能、生态文化等多个方面。城市公园生态环境具