体育文化专业试题及答案.docxVIP

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体育文化专业试题及答案

一、单选题(每题1分,共20分)

1.下列哪项不是体育文化的核心要素?()(1分)

A.体育精神B.体育道德C.体育规则D.体育经济

【答案】D

【解析】体育文化的核心要素包括体育精神、体育道德和体育规则,体育经济属于体育产业范畴,但不属于体育文化的核心要素。

2.以下哪项不是奥林匹克运动会的精神内涵?()(1分)

A.更快、更高、更强B.公平竞争C.友谊第一D.体育至上

【答案】D

【解析】奥林匹克运动会的精神内涵包括更快、更高、更强、公平竞争和友谊第一,体育至上属于体育价值观范畴,但不属于奥林匹克运动会的精神内涵。

3.中国古代体育项目中,哪一项不属于六艺中的体育项目?()(1分)

A.射B.御C.书D.武

【答案】C

【解析】中国古代六艺中的体育项目包括射、御、书、数、礼、乐,其中射、御、武属于体育项目,书属于文化教育范畴。

4.以下哪项不是现代体育文化的特征?()(1分)

A.商业化B.国际化C.娱乐化D.传统化

【答案】D

【解析】现代体育文化的特征包括商业化、国际化、娱乐化,传统化不属于现代体育文化的特征。

5.以下哪项不是体育文化的传播途径?()(1分)

A.体育赛事B.媒体宣传C.学校教育D.网络直播

【答案】C

【解析】体育文化的传播途径包括体育赛事、媒体宣传和网络直播,学校教育属于体育文化传承的途径,但不属于传播途径。

6.以下哪项不是体育文化的社会功能?()(1分)

A.促进健康B.增强体质C.提高成绩D.丰富生活

【答案】C

【解析】体育文化的社会功能包括促进健康、增强体质和丰富生活,提高成绩属于体育竞技的范畴,但不属于体育文化的社会功能。

7.以下哪项不是体育文化的教育功能?()(1分)

A.培养体育精神B.提高体育技能C.增强体育意识D.促进体育经济

【答案】D

【解析】体育文化的教育功能包括培养体育精神、提高体育技能和增强体育意识,促进体育经济属于体育产业范畴,但不属于体育文化的教育功能。

8.以下哪项不是体育文化的经济功能?()(1分)

A.促进体育产业发展B.增加就业机会C.提高体育成绩D.推动体育消费

【答案】C

【解析】体育文化的经济功能包括促进体育产业发展、增加就业机会和推动体育消费,提高体育成绩属于体育竞技的范畴,但不属于体育文化的经济功能。

9.以下哪项不是体育文化的政治功能?()(1分)

A.增强国家凝聚力B.提高国际影响力C.促进体育经济D.维护社会稳定

【答案】C

【解析】体育文化的政治功能包括增强国家凝聚力、提高国际影响力和维护社会稳定,促进体育经济属于体育产业范畴,但不属于体育文化的政治功能。

10.以下哪项不是体育文化的审美功能?()(1分)

A.提升审美水平B.培养审美情趣C.促进体育消费D.增强审美意识

【答案】C

【解析】体育文化的审美功能包括提升审美水平、培养审美情趣和增强审美意识,促进体育消费属于体育产业范畴,但不属于体育文化的审美功能。

11.以下哪项不是体育文化的伦理功能?()(1分)

A.培养体育道德B.促进公平竞争C.提高体育成绩D.增强体育意识

【答案】C

【解析】体育文化的伦理功能包括培养体育道德、促进公平竞争和增强体育意识,提高体育成绩属于体育竞技的范畴,但不属于体育文化的伦理功能。

12.以下哪项不是体育文化的心理功能?()(1分)

A.增强自信心B.提高抗压能力C.促进体育消费D.培养团队精神

【答案】C

【解析】体育文化的心理功能包括增强自信心、提高抗压能力和培养团队精神,促进体育消费属于体育产业范畴,但不属于体育文化的心理功能。

13.以下哪项不是体育文化的文化功能?()(1分)

A.传承体育文化B.促进文化交流C.提高体育成绩D.推动体育消费

【答案】C

【解析】体育文化的文化功能包括传承体育文化、促进文化交流,提高体育成绩属于体育竞技的范畴,但不属于体育文化的文化功能。

14.以下哪项不是体育文化的科技功能?()(1分)

A.推动体育科技发展B.提高体育训练水平C.促进体育消费D.增强体育意识

【答案】C

【解析】体育文化的科技功能包括推动体育科技发展和提高体育训练水平,促进体育消费属于体育产业范畴,但不属于体育文化的科技功能。

15.以下哪项不是体育文化的艺术功能?()(1分)

A.提升艺术水平B.培养艺术情趣C.促进体育消费D.增强艺术意识

【答案】C

【解析】体育文化的艺术功能包括提升艺术水平、培养艺术情趣和增强艺术意识,促进体育消费属于体育产业范畴,但不属于体育文化的艺术功能。

16.以下哪项不是体育文化的宗教功能?()(1分)

A.传承宗教文化B.促进宗教信仰C.提高体育成绩D.增强宗教意识

【答案】C

【解析】体育文化的宗教功能包括传承宗教文化和促进宗教信仰,提高体育成绩属于体育竞技的范畴,但不属于体

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