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2025年北师大版一年级语文词语积累达标测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、看拼音，写汉字。

báimǎoshùmù

()()()

huāduǒyīnwèi

()()()

qīngwālǎoshī

()()()

zǎochénxiàwǔ

()()()

二、擦掉不正确的读音，在正确的读音下面画“√”。

1.颜色（sèse）早晨（zhǎozhào）

2.大小（dàda）拍手（pāipài）

3.开心（kāikai）起来（qǐqi）

4.自己（zìzai）知道（zhīzhi）

三、比一比，再组词。

大()小()

天()人()

日()月()

水()火()

四、把合适的词语填到横线上。

1.天空雨点

()像()落下来。

2.树上桃子

()结满了红红的()。

3.小鸟草地

()在()上快活地唱歌。

4.小朋友书包

()背着()去上学。

五、选字填空。

1.天池

()上有白云。小()里能养鱼。

2.在再

()班里，他表现很()好。

3.是这

()是我的铅笔吗？

外面下()雨()了。

4.看看

妈妈让我()着窗外。

六、把词语补充完整。

1.自()自()

2.()头()脚

3.()惊()逃

4.无()()际

七、照样子，写词语。

1.绿油油（）（）

2.高高兴兴（）（）

3.快快乐乐（）（）

八、选一选，填序号。

1.下面哪个词语是水果？（）①苹果②小狗③小鸟

2.下面哪个词语是动物？（）①大树②小兔③桌子

3.下面哪个词语是形容天气？（）①下雨②开心③白天

4.下面哪个词语是形容心情？（）①蓝色②黄色③高兴

试卷答案

一、看拼音，写汉字。

báimǎoshùmù

(白)(马)(树)(木)

huāduǒyīnwèi

(花)(朵)(因)(为)

qīngwālǎoshī

(青蛙)(老师)

zǎochénxiàwǔ

(早晨)(下午)

解析思路：本题考察学生对拼音的认读和对应汉字书写的掌握程度。学生需要准确拼读出每个音节，并根据读音写出相应的规范汉字。重点在于准确掌握声母、韵母和声调，并能正确书写生字的结构。

二、擦掉不正确的读音，在正确的读音下面画“√”。

1.颜色（sè√）早晨（zhǎo√）

2.大小（dà√）拍手（pāi√）

3.开心（kāi√）起来（qǐ√）

4.自己（zì√）知道（zhī√）

解析思路：本题考察学生对常用字多音字的辨别能力。学生需要结合词语语境或平时学习，判断出每个字在给定词语中的正确读音，并擦掉错误的读音。主要考察易混淆的声母、韵母或声调。

三、比一比，再组词。

大(大小)小(小鸟)

天(天空)人(大人)

日(日月)月(月亮)

水(水果)火(火车)

解析思路：本题考察学生对形近字的辨析能力和组词能力。学生需要找出每组字的不同之处，并根据该字组成有意义的词语。重点在于区分字形结构上的细微差别。

四、把合适的词语填到横线上。

1.天空雨点

(天空)像(雨点)落下来。

2.树上桃子

(树上)结满了红红的(桃子)。

3.小鸟草地

(小鸟)在(草地)上快活地唱歌。

4.小朋友书包

(小朋友)背着(书包)去上学。

解析思路：本题考察学生对词语搭配的理解和运用能力。学生需要根据图片或语境，选择最合适的词语填入空格，使句子通顺、合理。重点在于理解名词与名词、形容词与名词之间的搭配关系。

五、选字填空。

1.天池

(天)上有白云。小(池)里能养鱼。

2.在再

(在)班里，他表现很(再)好。

3.是这

(这)是我的铅笔吗？

外面下(是)雨(了)。

4.看看

妈妈让我(看)着窗外。

解析思路：本题考察学生对近义词或易混淆字词在具体语境中运用能力的辨别。学生需要仔细阅读每个句子，理解句意，选择最符合语境的字填入空格。重点在于区分词语的细微差别和具体用法。

六、把词语补充完整。

1.自(己)自(己)

2.