10《为班级服务》实践性作业北师大版心理健康二年级上册.docx

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《为班级服务》实践性作业单

姓名

时间

学校

班级

组别

一、课前实践性作业题

观察班级中正在为班级服务的同学（如班干部、值日生等），记录下他们在一天内做的至少三件为班级服务的具体事情，想想自己对这些服务行为的感受。

二、课堂实践性作业题

1.在小组讨论“为班级服务的方式”后，写下除了大家提到的，自己又想到的一种独特的为班级服务的方式，并简单说明如何实施。

2.模拟班级竞选演讲后，回顾自己或其他同学的演讲内容，总结出三条能让竞选演讲更吸引人、更有说服力的要点。

三、“五步探究”解题

（一）

创设生活情境，明确学习任务

在班级里，每到上课需要文具时，有的同学总是在乱糟糟的书包和桌洞里翻找许

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