高二物理下册课时知识点每课一练.docVIP

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1.2库仑定律同时练习3

例1.关于点电荷的说法,对的的是()

A.只有体积很小的带电体才能看作点电荷

B.体积很大的带电体一定不能当作点电荷

C.当两个带电体的大小及形状对它们之间的相互作用力的影响可忽视时,这两个带电体可看作点电荷

D.一切带电体都可以当作是点电荷

例2:两个完全相同的金属小球A、B,A球带电量为+5.0×10-9C,B球带电量为-7.0×10-9C,两球相距

例3:两个大小相同、可当作是点电荷的金属小球a和b,分别带有等量异种电荷,被固定在绝缘水平面上,这时两球间静电引力的大小为F,现用一个不带电、一样大小的绝缘金属小球C先与a球接触,再与b球接触后移去,则a、b两球间静电力大小变为多少?

例4:如图所表达,一个挂在丝线下端的带正电的小球B,静止在图示位置;若固定的带正电的小球A电荷量为Q,B球的质量为m,带电荷量q,θ=30°,A和B在同一水平线上,整个装置处在真空中,求A、B两球之间的距离为多少?

拓展假如本题的小球B带负电荷q,丝线与竖直方向的夹角还是30°吗?

課后练习

1.关于点电荷的说法中对的的是()

A、真正的点电荷是不存在B、点电荷是一个理想化的物理模型

C、小的带电体就是点电荷D、形状和大小对所研究的问题的影响可以忽视不计的带电体

2.真空中有两个点电荷,它们之间的静电力为F,假如保持它们所带的电量不变,将它们之间的距离增大到原来的3倍,它们之间作用力的大小等于()

A.FB.3FC.F/3D.F

3.A、B两点电荷间的距离恒定,当其余电荷移到A、B附近时,A、B间相互作用的库仑力将()

A.可能变大B.可能变小C.一定不变D.无法拟定

4.关于库仑定律的公式F=kQ1Q2/r2,以下说法中对的的是()

A.当真空中两个电荷间距离r→∞时,它们间的静电力F→0

B.当真空中两个电荷间距离r→0时,它们间的静电力F→∞

C.当两个电荷间的距离r→∞时,库仑定律的公式就不合用了

D.当两个电荷间的距离r→0时,电荷不能当作是点电荷,库仑定律的公式就不合用了

5.要使真空中的两个点电荷间的库仑力增大到原来的4倍,以下方法中可行的是()

A.每个点电荷的带电荷量都增大到原来的2倍,电荷间的距离不变

B.保持点电荷的带电荷量不变,使两个点电荷间的距离增大到原来的2倍

C.使一个点电荷的带电荷量加倍,另一个点电荷电荷量保持不变,同时将两点电荷间的距离减小为原来的1/2

D.保持点电荷的带电荷量不变,将两点电荷间的距离减小为原来的1/2

6.两个放在绝缘架上的相同金属球,相距d,球的半径比d小得多,分别带q和3q的电荷,相互斥力为3F,现将这两个金属球接触,然后分开,仍放回原处,则它们的相互斥力将变为()

A.0B.FC.3FD.4F

7.两个半径相等体积不能忽视的金属球相距r,它们带有等量同种电荷q时,相互间的库仑力为F1,若距离不变,它们带有等量异种电荷q时,库仑力为F2,则两力大小()

A.F1>F2B.F1<F2C.F1=F2D.无法拟定

8.两个相同的金属小球,带电荷量之比为1:7,相距为r,两者相互接触后再放回原来的位置上,则它们间的库仑力可能为原来的多少倍?

9.两个质量均为m=2×10-6kg的小球,悬于长l=40cm的细丝线上.丝线的另一点固定于同一点O.当使两球带上等量同种电荷后,两球相互排斥使两丝线间形成α=60°的夹角.求每个小球的带电量.

参考答案

例1C

例2:解析两球未接触时,球间库仑力

F=kQ1Q2/r2=9×109×5.0×10-9×7.0×10-9/12=3.15×10-7(N)

两球接触后,部分电荷中和,剩余净电荷为-2×10-9C,因为两金属球完全相同,净电荷均分,各带-1.0×10-9

F′=kQ′1Q′2/r2=9×109×(1.0×10-9)2/12=9.0×10-9(N)

拓展两带电导体接触时,净电荷的分派与导体的形状、大小等因数关于。对两个完全相同金属球(1)若接触前分别带电为Q1、Q2,则接触后两球带电均为(Q1+Q2)/2;(2)若接触前分别带电Q1、-Q2,则接触后两球带电均为(Q1-Q2)/2。其实,库仑在实验研究电荷间相互作用而得到库仑定律的过程中,就是运用以上方法来变化和控制电荷的电荷量的。

例3.F/8

例4研究小球B:小球B受三个力作用而平衡,其受力情况如图所表达,

F库=mgtanθ

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