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学习练习5第二
内容
学习1、读背背成语和古代名言。
目标
重点1、背诵和积累成语以及名言。
难点
学习
学生活动导学练习设计
过程
一激(一)成语:
一、熟记成语
情引1、学生借助字典自由读
入读。
1、指名读题。
1、指名读。
2、指名读《东方
2、发现它们有什么特点
之珠》。导入:这篇课
了吗?都是描写城市繁华
文描写了的繁华、
的
热闹和美丽。今天我们
3、再自由读读,体会体要学的成语也是描述
会。城市繁华的。
4、我的十分钟3、出示成语:
5、让学生以学组为单
大街小巷人头攒
位,完成下列学习任务:动
1)认读成语,把成语读正
风驰电掣车水马
确龙
2)小组合作,组长主持,华灯初上流光溢
依次说说成语的意思。彩
3)由组长记下组内经过
美轮美奂巧夺天
自主学习仍没有理解的成工
语。4、自己读这些成
4)组织学生以学组语,不认识的字可以查
为单位汇报。字典。边读边想想这些
5)、师相机指导,小结并成语的大体意思。
简述成语的大概
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