人教版三年级上册数学全册教学设计（25秋新教材含反思）.docx

人教版三年级上册数学全册教学设计

第1课时观察物体(1)

【教学内容】

教科书P1～2例1、例2，完成教科书P2“做一做”。

【教学目标】

1．知道从不同位置观察物体时看到的图形可能不同，能辨认从不同位置观察简单物体时看到的图形。

2．通过观察到的图形推测、想象出被观察的立体图形，感受局部与整体的关系，初步形成全面看待事物的意识。

3．通过观察、操作、想象等活动，初步体验长方体、正方体、圆柱、球等立体图形的特征。

【教学重点】

能辨认、推理出从不同位置观察立体图形看到的平面图形。

【教学难点】

能根据不同位置看到的平面图形推理出被观察的立体图形，发现立体图形的特征。

【教学准备】

课件、熊猫