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2025年四年级数学上册北师大版计算思维挑战卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、基础计算
1.口算:150-60÷3=______;25×40=______;810÷90=______;5.6+3.4=______;10-0.7=______
2.用简便方法计算:
(1)25×101-25
(2)37+58+63
(3)78×99+78
(4)432-128+67+128
3.解方程:
(1)4x+35=85
(2)2x-15=55
(3)3x÷5=15
二、数与代数
4.在○里填上“”、“”或“=”。
60300□60030;7x+5□5+7x;a×8□8a
5.一个数的百万位上是8,十万位和万位上都是3,千位上是5,这个数写作(),改写成用“万”作单位的数是()。
6.如果用字母y表示一个数量,当x=12时,代数式y=5x-10的值是()。
三、图形与几何
7.一个平行四边形的底是12厘米,高是8厘米,它的面积是多少平方厘米?
8.一个梯形的上底是6米,下底是10米,高是5米,它的面积是多少平方米?
9.一个长方形的周长是30厘米,长是8厘米,宽是多少厘米?
四、统计与概率
10.小明记录了本周每天空气质量指数的情况:75,90,65,80,70,85,60。请计算这周空气质量指数的平均数。
五、综合应用与计算思维挑战
11.学校图书馆购买了一批新书,分给四(1)班和四(2)班,四(1)班分到120本,四(2)班分到的本数比四(1)班多20本。如果每班再各分到80本,现在四(1)班和四(2)班共有多少本书?
12.甲、乙两地相距450千米,一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行驶60千米。同时,一辆摩托车从乙地开往甲地,每小时行驶50千米。几小时后,两车还相距100千米?
13.小丽想用若干个边长为1厘米的小正方形拼成一个更大的长方形,要求这个长方形的周长是24厘米。她可以拼出哪些不同的长方形?请写出她的思路,并说明她可以拼出多少种不同的长方形。
14.一项工程,单独由A队完成需要10天,单独由B队完成需要15天。现在两队合作,共同完成这项工程。如果A队先工作3天后,B队接着工作,B队还需要工作几天才能完成剩余的工程?
15.甲仓库有粮食300吨,乙仓库有粮食150吨。为了使两仓库粮食数量相等,需要从甲仓库调多少吨粮食到乙仓库?请列出算式并计算出结果。
试卷答案
一、基础计算
1.口算:60;1000;9;9;9.3
解析:依据整数、小数四则运算规则进行计算。
2.用简便方法计算:
(1)2500
解析:运用乘法分配律,25×(100+1)-25=25×100+25×1-25=2500。
(2)158
解析:运用加法交换律和结合律,37+63+58=(37+63)+58=100+58=158。
(3)7800
解析:运用乘法分配律,78×(99+1)=78×99+78×1=7701+78=7800。
(4)671
解析:运用加法交换律和结合律,432+67+(128-128)=(432+128)+67=560+67=627。注意减去0。
3.解方程:
(1)x=15
解析:依据等式的性质,方程两边同时减去35,得4x=50,再同时除以4,得x=15。
(2)x=35
解析:依据等式的性质,方程两边同时加上15,得2x=70,再同时除以2,得x=35。
(3)x=75
解析:依据等式的性质,方程两边同时乘以5,得3x=75,再同时除以3,得x=75。
二、数与代数
4.;=;=
解析:依据整数比较大小的方法进行比较;依据加法交换律进行比较;依据字母表示数的意义进行比较。
5.833500;83.35万
解析:根据整数的写法,从高位到低位依次写出各位上的数字;改写成用“万”作单位的数,在万位数的右下角点上小数点,末尾的0去掉,再在后面写上“万”字。
6.740
解析:将x=12代入代数式,计算y=5×12-10=60-10=50。
三、图形与几何
7.96平方厘米
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