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深圳小学六年级英语期末测试题汇总

小学六年级的英语期末考试，不仅是对整个小学阶段英语学习的一次全面检验，也为初中阶段的学习奠定重要基础。本文旨在结合深圳地区小学英语教学的实际情况，对六年级期末英语测试的常见内容、典型题型进行梳理与分析，并提供相应的备考策略，希望能为同学们的复习提供有益的参考。

一、测试内容与目标

深圳小学六年级英语期末测试通常依据国家《英语课程标准》及深圳市小学英语教学实际进行命题，旨在全面考查学生在小学阶段应掌握的英语语言知识和语言技能。

*语言知识：主要包括语音、词汇、语法、功能意念项目和话题。要求学生能正确认读单词，理解词义，掌握基本的语法规则并能在语境中运用，理解和运用所学功能意念项目进行交际，围绕所学话题进行初步的交流和表达。

*语言技能：主要包括听、说、读、写四个方面的技能以及这四种技能的综合运用能力。特别强调在真实语境中运用语言解决实际问题的能力。

二、典型题型分析与应对策略

以下将结合深圳地区常见的期末测试题型，进行分析并提供相应的解题思路与技巧。

听力理解是英语学习的基础，也是期末测试的重要组成部分。

1.考查重点：

*听辨单词、短语、句子。

*理解简短对话或独白的主要内容。

*获取对话或短文中的关键信息（如时间、地点、人物、事件等）。

*理解说话人的意图或态度（较高年级要求）。

2.解题技巧：

*听前预测：快速浏览题目及选项，预测听力内容，明确听的重点。

*抓关键词：注意听与题目相关的名词、动词、数字、时间等关键词。

*整体理解：不要因为个别单词没听清而慌张，要抓住整体意思。

*做好笔记：对于一些关键信息，如电话号码、时间、价格等，可以简单做些符号或缩写笔记。

*听后检查：听完后迅速根据记忆和笔记作答，如有剩余时间，可检查答案是否合理。

3.示例与思路点拨：

*（短对话理解）

*Question:Whatdoestheboywanttodrink?

*Options:A.Tea.B.Juice.C.Water.

*思路：听前快速看题，知道要听的是“男孩想喝什么”。听时重点捕捉“drink”相关的词。若听到“Idlikesomejuice,please.”则答案选B。

（二）词汇(Vocabulary)

词汇是语言的建筑材料，词汇考查形式多样。

1.考查重点：

*单词的认读、拼写（根据音标、图片或中文提示）。

*单词的词义理解与辨析。

*单词的固定搭配与习惯用法。

*词汇的运用（如根据句意选择合适的词填空）。

2.解题技巧：

*夯实基础：平时注重单词的积累，包括音、形、义、用。

*联系上下文：在词汇填空题中，要仔细阅读句子，根据上下文语境判断应填哪个词。

*注意词形变化：如名词复数、动词第三人称单数、现在分词、过去式、形容词比较级最高级等。

*利用构词法：了解一些基本的前缀、后缀，有助于猜测词义和扩大词汇量。

3.示例与思路点拨：

*（根据中文提示写单词）

*Sheusually______(步行)toschool.

*思路：中文提示是“步行”，对应的单词是“walk”。句子主语是“She”，时态是“usually”表示一般现在时，所以动词要用第三人称单数形式“walks”。

（三）语法(Grammar)

语法是语言的组织规则，考查学生对基本语法知识的掌握和运用能力。

1.考查重点：

*名词：单复数、所有格。

*代词：人称代词、物主代词、指示代词、不定代词等。

*动词：be动词、情态动词、实义动词的基本用法；常用时态（一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时）的构成与运用。

*形容词与副词：基本用法、比较级与最高级（部分重点学校或较高要求）。

*介词：常用介词的基本用法及固定搭配。

*连词：常用连词（and,but,or,so,because等）的用法。

*句子种类：陈述句、疑问句（一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句）、祈使句、感叹句。

2.解题技巧：

*掌握规则：熟练掌握各项基础语法规则的定义和用法。

*分析句子：遇到语法题，要仔细分析句子结构，判断考查的是哪个语法点。

*注意语境：很多语法题需要结合具体语境来判断，如时态的选择。

*对比排除：对于选择题，可采用对比选项、排除错误答案的方法。

3.示例与思路点拨：

*（单项选择）

*Myfather______anewspaperyesterdayevening.

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