专题4.10相似三角形几何模型探究（一线三等角）2025—2026学年（北师大版）九年级数学上册（含答案）.docxVIP

试卷第1页，共17页

专题4.9相似三角形几何模型探究（一线三等角）

目录

一．模型梳理与题型分类精析

【知识回顾】相似三角形的判定：

【模型的认识】

【模型1】同侧一线三等角

1．同侧一线三直角

【题型1】利用同侧一线三直角求值证明

2．同侧一线三锐角

【题型2】利用同侧一线三锐角求值证明

3．同侧一线三钝角

【题型3】利用同侧一线三钝角求值证明

【模型2】异侧一线三等角

4．异侧一线三直角

【题型4】利用异侧一线三直角求值证明

5．异侧一线三锐角

【题型5】利用异侧一线三锐角求值证明

二．同步练习

【基础巩固（10题）】

【能力提升（8题）】

一．模型梳理与题型分类精析

相似三角形是初中几何中非常重要的知识点，是中考的常考题型，在相似三角形中也有一些固定的几何模型，本专题来探究“一线三等角”模型

【知识回顾】相似三角形的判定：

【判定1】两角对应相等两个三角形相似；

【判定2】两边对应成比例且夹角相等两个三角形相似；

【判定3】三边对应成比例的两个三角形相似．

【模型的认识】

观察下面的6个图形，标出的角都是相等的，观察这些图形有些什么规律呢？

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经观察，它的规律有如下特点：

三个角都相等，而且这三个相等的角都在同一条直线上，像这样的模型就称为“一线三等角”模型．前三个图形相等的角在同侧，后三个图形相等的角在异侧，我们分别称之为“同侧一线三等角”模型和“异侧一线三等角”模型．

【模型1】同侧一线三等角

1．同侧一线三直角

如图1，上B=上ACE=上D=90°,则ΔABC∽ΔCDE

图1

上A+上ACB=90

上A+上ACB=90，上ECD+上ACB=90,

:上AE=上ECD,又Q上B=上D,:ΔABC∽ΔCDE.

【题型1】利用同侧一线三直角求值证明

【例题1】

（24-25九年级上·陕西西安·期中）

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1．如图，在四边形ABCD中，点E为边AB的中点，连接CE，DE．已知

上A=上B=上CED=90°,AD=3，AB=12．

(1)求BC的长；

(2)求证：△AED∽△ECD．【变式1】

（2025·江苏无锡·二模）

2．如图，矩形ABCD中，AD=3，AB=4，点E是对角线BD上一点（不与B、D重合），连接AE，过点E作AE的垂线，交BC边于点F，则若DE=x，△BEF的面积为y，则y与x的函数关系式为．

【变式2】

（2023·辽宁大连·模拟预测）

3．在平面直角坐标系中，点A的坐标为(0,4)，点B(m,0)是x轴上一动点，△ABC是等腰直角三角形，BA=BC，上ABC=90°,点C在直线AB的右侧，以C为中心，将线段CA绕点C顺时针旋转90°得到线段CP，点A的对应点是点P，连接OP．

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(1)如图1，若点B的坐标为(1,0)，C点坐标是______．

(2)如图2，若OP与x轴正半轴夹角是45°,求m的值．

2．同侧一线三锐角

如图2，上B=上ACE=上D，则ΔABC∽ΔCDE

图2

证明：在ΔABC中，Q上ACD=上A+上B,又Q上ACD=上ACE+上ECD,

:上A+上B=上ACE+上ECD,

:上A=上ECD,又Q上B=上D,

:ΔABC∽ΔCDE

【题型2】利用同侧一线三锐角求值证明

【例题2】

（24-25九年级上·河北唐山·期末）

4．如图，在△ABC中，AB=AC，点D,E分别在边BC,AC上，∠ADE=∠ABC．

(1)求证：△ABD∽△DCE；

(2)如果AB=8，BC=6，AE=7，求DC的长．

【变式1】

（23-24九年级上·江西九江·阶段练习）

5．如图，在等边△ABC中，点D，E分别在边BC，AC上，且上ADE=60°,若AD=6，

的长为()

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A．B．9C．D．4

【变式2】

（22-23九年级上·吉林长春·期末）

6．【基础问题】如图1，在矩形AB