异位妊娠护护理查房课程.pptxVIP

异位妊娠;;;既往史：

平素月经规律3-4/28-30日，现停经45天，一周前开始出现少量阴道流血，少于月经量。饮食佳，二便正常。继往无胃痛史，2年前患过“盆腔炎”。G2P1人流1。;辅助检查：

血常规：WBC：11.1×109/L，HGB:121g/LPLT：235×109/L尿β-HCG25u.

后穹窿穿刺：抽出2ml不凝血。

B超：子宫饱满，血运丰富，右侧见一胎囊光环。;;;;定义：

孕卵在子宫腔外着床发育的异常妊娠过程。也称“宫外孕”。以输卵管妊娠最常见。检查时常有腹腔内出血体征，子宫旁有包块，超声检查可助诊。;异位妊娠与宫外孕的概念关系;;;;;;;;;;;;;;;感谢聆听;赠送以下课件;第1课时;新课导入;猜一猜，你能说出这些图是什么故事吗？;郑人买履;守株待兔;;指导书写;整体感知;在很久很久以前，（宋人/有/耕者）。耕者有田，（田中/有株）。忽见一兔，（兔走/触株，折颈/而死）。耕者（因/释其耒/而守株，冀/复得兔）。可是，（兔/不可/复得，而身/为宋国/笑）。;识记“耒”：;在文中还有一个字跟“耒”有关，大家一起来找找。;借助课文插图和注释，尝试读懂小古文的意思。

同桌合作，一人读古文，一人说意思，再交换说一说。;;这个种田的人丢掉了耒。;早上，太阳刚刚升起来，种田人就坐在树桩旁边等着，他一边等一边想：____________。别人都已经在田里辛苦地干活了，种田人还是坐在树桩旁边等着，他一边等一边想：__________。太阳落山了，种田人还是不肯离开树桩，他一边等一边想：____________。;借助课文插图和注释，尝试读懂小古文的意思。

同桌合作，一人读古文，一人说意思，再交换说一说。;种田的人就在那儿等啊等啊。;总结拓展;农夫为什么会被别人嘲笑?他究竟错在哪里？;配乐朗读。;第2课时;借助注释和图片，结合生活实际，利用自己掌握的知识，用自己的话讲一讲这个故事。;读课文说一说故事内容。;感悟主题;古今对照，感知异同。;子都撞折了。农夫高兴极了，他一点儿力气没有花，就白捡了一只又大又肥的野兔。他心想：要是天天都能捡到野兔，日子就好过了。从此，他再也不肯出力气种地了。每天，他把耒放在身边，守在树桩跟前，;等待着第二只、第??只……野兔自己撞死在树桩上。世上哪有那么多便宜事儿啊！农夫当然没有再捡到撞死的野兔，而他的田地却荒芜了。因为没能再次得到兔子，农夫自己也沦为了宋国的笑柄。;拓展延伸;朋友很奇怪，提醒他说：“楚国在南边，你怎么往北边走啊？”

他说：“没关系，我的马跑得快。”

朋友说：“马跑得越快，离楚国不是越远了吗？”;他说：“没关系，我的车夫是个好把式！”

朋友摇摇头，说:“那你哪一天才能到楚国啊！”

他说：“没关系，不怕时间久，我带的盘缠多。”;楚国在南边，他硬要往北边走。他的马越好，车夫的本领越大，盘缠带得越多，走得越远，就越到不了楚国。

——根据《战国策·魏策四》相关内容改写;学习了《守株待兔》这个故事，我们进一步感受到寓言故事“小故事，大道理”的魅力。请大家默读《南辕北辙》。

用自己的话跟同桌讲一讲这个故事。;理解《南辕北辙》的道理。;活学活用。;指导书写;;谢谢大家！