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初中地理教学案例解析：问题式教学法在培养学生地理探究能力中的应用论文

**摘要**：本文通过具体的教学案例，深入探讨了问题式教学法在初中地理教学中的应用及其对学生地理探究能力培养的有效性。通过对教学实践的细致分析，揭示了问题式教学法在激发学生兴趣、提升思维能力和促进合作学习等方面的积极作用，旨在为初中地理教师提供切实可行的教学策略。

**关键词**：问题式教学法；初中地理；探究能力；教学案例

一、引言

随着新课改的不断深入，初中地理教学的目标不再仅仅是知识的传授，更重要的是培养学生的地理探究能力和综合素质。问题式教学法作为一种以问题为导向的教学模式，正逐渐受到教育界的广泛关注。本文将从两个方面