生成式AI技术在农业教育中的适应性与接受度低.docx

生成式AI技术在农业教育中的适应性与接受度低.docx

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

泓域学术·高效的论文辅导、期刊发表服务机构

生成式AI技术在农业教育中的适应性与接受度低

引言

除去硬件设备外,网络基础设施也是限制生成式AI在农业职业教育应用的关键因素。AI技术的运用往往依赖于云计算、数据存储和高速互联网等支持,但在一些地区,尤其是偏远乡村地区,网络连接的稳定性与速度尚未达到高效运作的要求。这意味着,即便教师和学生拥有先进的AI工具和设备,缺乏稳定的网络环境也无法顺利开展AI驱动的教学活动,导致技术应用受限,教育资源得不到充分利用。

生成式AI的运行往往需要较为复杂的硬件设备支持,如高性能计算机、数据存储设备和云计算资源等。许多农业职业教育机构无法承担高额的硬件投入和

文档评论(0)

泓域咨询 + 关注
官方认证
服务提供商

泓域咨询(MacroAreas)专注于项目规划、设计及可行性研究,可提供全行业项目建议书、可行性研究报告、初步设计、商业计划书、投资计划书、实施方案、景观设计、规划设计及高效的全流程解决方案。

认证主体泓域(重庆)企业管理有限公司
IP属地广西
统一社会信用代码/组织机构代码
91500000MA608QFD4P

1亿VIP精品文档

相关文档