2025年北师大版五年级语文上册期末测试卷复习策略.docxVIP

2025年北师大版五年级语文上册期末测试卷复习策略

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识与运用

1.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。

踱步（duótuó）纠正（jiūjiǔ）潮湿（cháochǎo）

玷污（diànzhàn）澎湃（pàipǎi）奄奄一息（yǎnyān）

2.将下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。

（）然大悟（）不可及（）心悦目（）无其事

造句：

3.判断下列句子是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）“画蛇添足”这个成语的意思是比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。（）

（2）“李明向老师请教了这道数学题的解法。”这句话是把字句。（）

（3）《草原》的作者是老舍，课文描绘了草原的美丽风光和蒙古族人民的热情好客。（）

（4）比喻用得不当，会影响文章的表达效果。（）

4.照样子，写句子。

（1）例：老师像辛勤的园丁，培育我们成长。

______像______，______。

（2）例：他兴奋地跳了起来。

______地______了______。

5.用下列关联词语中的两个，把下面两句话合并成一句话。

虽然……但是……因为……所以……

（1）小明学习很努力。小明取得了优异的成绩。

（2）雨下得很大。他坚持把信送到了收件人手中。

二、阅读理解

（一）阅读课内片段，回答问题。

秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是松柏的颜色，它们好像一点儿也不怕冷。田野里，稻谷成熟了，田野像金色的海洋。果园里，梨子、苹果、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！

1.这段话主要描写了__________的雨和__________的秋天。

2.作者用了______、______、______、______四种颜色来描绘秋天的景色，请再写出一种你看到的秋天颜色：__________。

3.“黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。”这句话运用了______的修辞手法，写出了__________。

4.你最喜欢文中的哪个句子？为什么？

（二）阅读课外短文，回答问题。

小溪流过村庄，遇见了一只蝴蝶。蝴蝶翅膀斑斓，在花丛中飞舞，却不知自己即将面临危险。一条毒蛇正悄悄地向它靠近。

蝴蝶突然感到一阵寒意，它迅速地扇动翅膀，飞向了天空。毒蛇扑了个空，只能无奈地滑向草丛。蝴蝶在空中盘旋了一圈，然后轻轻地落在了小溪旁的一朵鲜艳的花上，仿佛在向小溪道谢。

小溪水波荡漾，仿佛也在回应它：“继续飞吧，孩子，前方还有更美的风景等你去发现。”

1.短文主要写了__________和__________之间的故事。

2.蝴蝶为什么能够逃脱毒蛇的追捕？

3.你从蝴蝶和小溪的互动中体会到了什么？

4.你认为蝴蝶接下来可能会做什么？

三、写作

题目：一件令我______的事

要求：请将题目补充完整（例如：开心的事、难忘的事、感动的事等），写一篇作文。内容要具体，感情真挚，语句通顺，条理清楚。不少于400字。

试卷答案

一、基础知识与运用

1.√duójiūcháo√diànpài√yǎn

2.豁豁妙妙造句：秋天的景色美不胜收，令人心旷神怡。

3.（1）√（2）×（3）√（4）√

4.（1）示例：弯弯的月亮像一把镰刀。（答案不唯一）

（2）示例：他高兴地唱歌了。（答案不唯一）

5.（1）因为小明学习很努力，所以小明取得了优异的成绩。

（2）虽然他坚持把信送到了收件人手中，但是雨下得很大。

二、阅读理解

（一）阅读课内片段，回答问题。

1.秋天大门

2.黄色红色金黄色橙色（答案不唯一）示例：棕色

3.比喻银杏叶子的形状像小扇子，动态地写出了扇走炎热的作用。

4.答案不唯一。示例：我喜欢“田野里，稻谷成熟了，田野像金色的海洋。”这句话，因为它用比喻的修辞手法，生动形象地写出了稻谷丰收的景象，让我感受到了秋天的富饶。

（二）阅读课外短文，回答问题。

1.蝴蝶毒蛇

2.蝴蝶感到寒意，迅速扇动翅膀飞向天空，毒蛇扑了个空。（答案要点：感到危险、迅速飞起）

3.示例：我体会到小溪懂得感恩，蝴蝶飞过帮助了