- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
常熟小学体育真题及答案
单项选择题(每题2分,共10题)
1.小学生快速跑的主要能量供应系统是()
A.磷酸原系统B.有氧氧化系统C.糖酵解系统D.乳酸能系统
2.小学生广播体操属于()
A.基本体操B.器械体操C.竞技体操D.团体操
3.篮球比赛中,进攻方球员在三分线外投篮命中得()分
A.1B.2C.3D.4
4.立定跳远主要发展学生的()
A.灵敏素质B.柔韧素质C.力量素质D.速度素质
5.小学体育教学中,最常用的教学方法是()
A.讲解法B.练习法C.比赛法D.游戏法
6.以下属于田径径赛项目的是()
A.铅球B.标枪C.100米跑D.跳远
7.正常情况下,小学生的体育课运动密度一般应达到()
A.20%-30%B.30%-40%C.40%-50%D.50%-60%
8.小学体育课程的基本理念不包括()
A.坚持“健康第一”的指导思想B.激发学生的运动兴趣
C.关注个体差异与不同需求D.培养竞技体育人才
9.前滚翻时身体依次着垫的部位是()
A.头、肩、背、臀B.头、背、肩、臀C.臀、背、肩、头D.肩、背、臀、头
10.小学生的身体特点决定了体育教学应多采用()的教学内容。
A.难度较大B.强度较大C.趣味性强D.竞技性强
答案:1.A2.A3.C4.C5.B6.C7.B8.D9.A10.C
多项选择题(每题2分,共10题)
1.小学体育教学中常用的教学原则有()
A.直观性原则B.因材施教原则C.循序渐进原则D.巩固提高原则
2.以下属于小学生身体素质的有()
A.力量B.速度C.耐力D.柔韧
3.体育游戏的特点包括()
A.趣味性B.教育性C.竞争性D.规则性
4.篮球的基本技术有()
A.传球B.投篮C.运球D.防守
5.小学生体育锻炼的好处有()
A.促进生长发育B.提高免疫力C.培养意志品质D.改善学习成绩
6.下列属于武术基本步型的是()
A.弓步B.马步C.虚步D.仆步
7.小学体育教材内容包括()
A.体育与健康知识B.基本运动技能C.身体素质练习D.运动竞赛
8.发展学生灵敏素质的练习方法有()
A.躲闪跑B.十字变向跑C.快速跳绳D.俯卧撑
9.体育教学中,对学生进行评价的内容有()
A.学习态度B.运动技能C.身体健康D.心理健康与社会适应
10.以下属于小学体育教学目标的是()
A.增强学生体质B.培养学生体育兴趣C.提高运动技术水平D.促进学生全面发展
答案:1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABC6.ABCD7.ABC8.ABC9.ABCD10.ABD
判断题(每题2分,共10题)
1.体育课的准备活动只能起到热身作用,对预防运动损伤意义不大。()
2.小学生在进行投掷练习时,应首先强调投掷的远度。()
3.体育教学中,教师示范的位置和方向对学生的学习效果没有影响。()
4.篮球比赛中,运球时可以用双手同时触球。()
5.耐久跑可以有效发展学生的有氧耐力。()
6.小学体育课程不需要进行理论教学。()
7.为了提高学生的运动成绩,应不断加大运动强度和运动量。()
8.广播体操可以培养学生的节奏感和协调性。()
9.体育教学中的游戏活动可以随意组织,不需要遵循规则。()
10.小学生的身体各器官系统发育尚未成熟,体育教学应遵循适度性原则。()
答案:1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.×8.√9.×10.√
简答题(每题5分,共4题)
1.简述小学体育教学中准备活动的作用。
答案:准备活动能提高中枢神经系统兴奋性,使身体各器官系统迅速进入工作状态;提高肌肉温度,预防运动损伤;增强氧运输系统功能,提高代谢水平;调整心理状态,为正式运动做好身心准备。
2.如何在体育教学中培养小学生的团队合作精神?
答案:可通过组织团队项目,如接力赛、拔河等。在教学中强调分工协作,让学生明确各自职
文档评论(0)