高中数学选择性必修第二册题型讲义13讲之第10讲 利用导数研究函数单调性5种常见题型总结(学生版).pdfVIP

高中数学选择性必修第二册题型讲义13讲之第10讲 利用导数研究函数单调性5种常见题型总结(学生版).pdf

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第10讲利用导数研究函数单调性5种常见题型总结

【考点分析】

考点一:利用导数判断函数单调性的方法

①求函数的定义域(常见的lnx,x0);

②求函数的导数,如果是分式尽量通分,能分解因式要分解因式;

③令fx0,求出根x,x,x,,数轴标根,穿针引线,注意x系数的正负;

123

④判断fx的符号,如果f(x)0,则yf(x)为增函数;如果f(x)0,则yf(x)为减函数.

考点二:已知函数的单调性求参数问题

①f(x)a,bf(x)0a,b0

若在上单调递增,则在恒成立(但不恒等于);

②f(x)a,bf(x)0a,b0

若在上单调递减,则在恒成立(但不恒等于).

【题型目录】

题型一:利用导数求函数的单调区间

题型二:利用导函数与原函数的关系确定原函数图像

题型三:已知含量参函数在区间上单调性求参数范围

题型四:已知含量参函数在区间上不单调求参数范围

题型五:已知含量参函数存在单调区间求参数范围

【典型例题】

题型一:利用导数求函数的单调区间

12024··fxx2ex

【例】(广东雷州市白沙中学高二阶段练习)函数的单调递减区间是()

A.,3B.0,3C.3,0D.3,

lnx

22024·y

【例】(北京市第三十五中学高二阶段练习)函数的单调递增区间是()

x

11

A.,B.e,C.0,D.0,e

ee

12

32023··f(x)xlnx

【例】(全国高三专题练习)函数的单调递减区间为()

2

A.(1,1)B.(0,1)C.(1,)D.(0,2)

2

42024··f(x)lnx_________.

【例】(黑龙江铁人中学高三开学考试)函数的单调增区间为

x1

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