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小学五项管理落实情况致家长公开信

关于我校小学“五项管理”工作落实情况致家长的公开信

尊敬的各位家长朋友：

您好！

孩子是家庭的希望，是国家的未来。保障每一个孩子健康、快乐、全面发展，是我们学校与家庭共同的心愿与责任。为深入贯彻落实教育部及各级教育主管部门关于加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理”工作的要求，我校始终将学生的身心健康放在首位，积极探索并实践科学有效的管理措施。现将近期我校“五项管理”工作的落实情况向您作一简要通报，以期家校携手，共促孩子茁壮成长。

一、聚焦“作业管理”：减量提质，激发学习内驱力

我们深知，合理的作业是巩固知识、培养能力的必要手段，但过量过难的作业则会成为孩子的负担。为此，我校严格执行作业管理相关规定：

1.严控总量与时长：各年级组、各学科教师加强沟通协调，每日作业总量经过严格把关，确保学生在校内基本能完成书面作业，避免学生回家后作业时间过长，保障孩子有充足的自主支配时间。

2.提高设计质量：鼓励教师设计分层、弹性和个性化作业，注重作业的实践性、探究性和趣味性，减少机械重复的练习，引导学生从“做题”向“做事”转变，真正实现“减负不减质”。

3.加强批改反馈：教师对学生作业做到“有布置必批改，有批改必反馈”，通过精准反馈帮助学生及时发现并纠正错误，提高学习效率。我们也倡导家长不随意给孩子布置额外作业，不强迫孩子参加学科类校外培训。

二、关注“睡眠管理”：规律作息，守护健康成长线

充足的睡眠是孩子身心健康的重要保障。我校积极引导学生养成良好的睡眠习惯：

1.科学规划作息：我们通过班会、宣传栏等多种形式，向学生和家长普及科学睡眠知识，引导孩子每日保证不少于规定时长的睡眠。学校严格执行上学时间规定，不要求学生提前到校参加统一的早读等活动。

2.优化晚间安排：我们建议家长督促孩子养成固定的就寝时间，营造安静、舒适的睡眠环境，睡前避免让孩子接触电子产品或进行剧烈运动，确保孩子高质量睡眠。

三、规范“手机管理”：家校协同，引导合理使用

随着科技发展，手机等电子产品对孩子的影响日益凸显。我校本着“疏堵结合、合理引导”的原则，规范手机管理：

1.明确校内规定：原则上不允许学生将个人手机带入校园。确有特殊情况需带入的，须经家长同意、书面申请，进校后交由班主任统一保管，放学时归还。学校教师不会用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。

2.引导校外使用：我们积极引导家长加强对孩子校外使用手机的教育和管理，鼓励孩子多参与户外活动和家庭互动，培养健康的兴趣爱好，控制每日使用电子产品的时长，防止沉迷网络。

四、净化“读物管理”：精选内容，涵养浩然正气

优质的读物是孩子成长的良师益友。我校高度重视学生读物的选择与管理：

1.严把进校关口：学校图书馆及班级图书角的读物均经过严格筛选和审核，确保内容积极健康、思想性强、可读性高，符合学生年龄特点和认知规律。我们不推荐或组织学生购买未经审定的课外读物。

2.倡导广泛阅读：学校积极开展读书节、阅读分享会等活动，营造“爱读书、读好书、善读书”的校园氛围。同时，也建议家长引导孩子多阅读经典名著、科普读物等，培养阅读兴趣，提升阅读素养。

五、强化“体质管理”：强健体魄，奠定幸福人生基

健康的体魄是学习和未来发展的基础。我校始终将增强学生体质作为重要工作来抓：

1.保障锻炼时间：严格执行“阳光体育一小时”制度，确保学生每天在校体育活动时间充足。开齐开足体育课，丰富大课间活动内容，让学生在运动中增强体质、愉悦身心。

2.关注健康监测：定期组织学生进行健康体检，建立学生健康档案。加强对学生视力、体态等方面的监测与干预，引导学生养成正确的坐姿、读写姿势和用眼习惯。

3.培养运动习惯：鼓励学生积极参加体育兴趣小组和各项体育竞赛活动，掌握至少一项运动技能，养成终身锻炼的良好习惯。

六、家校协同，共筑成长基石——致家长的几点倡议

“五项管理”工作的有效落实，离不开家庭的理解、支持与紧密配合。在此，我们也向各位家长发出几点倡议：

1.理性看待，积极配合：请您认真学习“五项管理”的相关精神，理解其对于孩子长远发展的重要性，积极配合学校的各项管理措施。

2.言传身教，做好榜样：在手机使用、阅读习惯、作息规律等方面，家长的言传身教至关重要。请您为孩子树立良好的榜样。

3.加强沟通，及时反馈：教育孩子是我们共同的责任。如您在“五项管理”方面有好的建议或遇到困惑，请及时与班主任或学校沟通，我们将认真听取，共同商议解决。

4.关注全面，静待花开：请您多关注孩子的身心健康和综合素质的提升，不盲目追求分数，给予孩子足够的关爱与鼓励，陪伴孩子健康快乐地成长。

各位家长，孩子的成长之路，需要我们家校同心，同向同行。让我们携手并肩，以“五