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海南2025自考[舞蹈治疗]发展心理学易错题专练

一、单选题（共10题，每题2分）

1.在发展心理学中，埃里克森认为青少年期（12-18岁）的核心发展任务是（）。

A.勤奋对自卑

B.自我同一性对角色混乱

C.亲密对孤独

D.信任对不信任

2.舞蹈治疗中，利用身体动作促进个体情绪表达的非言语沟通方式，最符合发展心理学中的（）。

A.社会学习理论

B.维果茨基的社会文化理论

C.艾瑞克森的心理社会发展理论

D.皮亚杰的认知发展阶段理论

3.海南某社区舞蹈治疗项目发现，儿童在舞蹈互动中表现出的合作行为，主要反映了发展心理学中的（）。

A.马斯洛需求层次理论

B.维果茨基的最近发展区理论

C.豪尔斯坦的社会参照理论

D.弗洛伊德的本能理论

4.舞蹈治疗师在评估青少年情绪问题时，常采用“身体地图”技术，这与发展心理学中的（）。

A.情绪调节理论相关

B.自我效能感理论相关

C.认知行为理论相关

D.人本主义心理学相关

5.在海南自贸港的舞蹈治疗实践中，针对老年人社交障碍的干预，最常借鉴的发展心理学理论是（）。

A.依恋理论

B.压力与应对理论

C.认知负荷理论

D.发展适应理论

6.某舞蹈治疗案例中，个体通过舞蹈动作逐渐克服焦虑，这与发展心理学中的（）。

A.情绪智力理论相关

B.心理韧性理论相关

C.自我决定理论相关

D.韦氏智力量表相关

7.在海南某小学的舞蹈治疗课程中，教师通过角色扮演游戏促进儿童社交技能发展，这与发展心理学中的（）。

A.豪尔斯坦的社会参照理论相关

B.维果茨基的协作学习理论相关

C.皮亚杰的具身认知理论相关

D.斯金纳的操作性条件反射理论相关

8.舞蹈治疗师在评估儿童注意力问题时，常观察其身体协调性，这与发展心理学中的（）。

A.阿斯伯格综合征理论相关

B.注意缺陷多动障碍（ADHD）理论相关

C.哈特和里斯利的生态系统理论相关

D.柏拉图的天赋理论相关

9.海南某机构开展针对自闭症儿童的舞蹈治疗，通过律动训练改善其语言沟通能力，这与发展心理学中的（）。

A.鲍尔比的依恋类型理论相关

B.克拉克洪的文化心理学理论相关

C.霍夫斯泰德的文化维度理论相关

D.维果茨基的社会互动理论相关

10.舞蹈治疗中，通过团体舞蹈活动促进个体自我认同的建立，最符合发展心理学中的（）。

A.埃里克森的心理社会发展理论

B.马斯洛的需求层次理论

C.弗洛伊德的本能理论

D.班杜拉的社会认知理论

二、多选题（共5题，每题3分）

1.在海南舞蹈治疗实践中，促进青少年情绪调节的常用方法包括（）。

A.正念舞蹈练习

B.情绪表达性艺术治疗

C.社交技能角色扮演

D.认知重构技术

E.家庭系统干预

2.发展心理学中，与儿童舞蹈治疗相关的理论包括（）。

A.维果茨基的社会文化理论

B.皮亚杰的认知发展阶段理论

C.艾瑞克森的心理社会发展理论

D.斯金纳的操作性条件反射理论

E.马斯洛的需求层次理论

3.在海南某养老院的舞蹈治疗项目中，针对老年人认知功能下降的干预措施可能包括（）。

A.记忆舞步训练

B.视觉空间协调练习

C.社交互动舞蹈

D.情绪表达性舞蹈

E.认知行为技术

4.舞蹈治疗中，促进儿童社会性发展的非言语沟通方式包括（）。

A.角色扮演游戏

B.身体接触互动

C.合作性舞蹈任务

D.非言语情绪表达

E.规则意识训练

5.在海南自贸港的舞蹈治疗项目中，针对移民群体的文化适应问题，可能借鉴的发展心理学理论包括（）。

A.克拉克洪的文化心理学理论

B.霍夫斯泰德的文化维度理论

C.马斯洛的跨文化需求层次理论

D.维果茨基的文化中介理论

E.弗洛伊德的文化心理分析理论

三、判断题（共10题，每题2分）

1.舞蹈治疗中，身体动作仅用于表达情绪，不涉及认知功能的发展。（×）

2.在海南某幼儿园的舞蹈治疗课程中，儿童通过舞蹈游戏发展自我认同感，这符合埃里克森的理论。（√）

3.发展心理学认为，青少年期的情绪波动主要源于荷尔蒙变化，与舞蹈治疗无关。（×）

4.舞蹈治疗师在评估儿童社交技能时，常观察其身体协调性，这与维果茨基的具身认知理论相关。（√）

5.海南某社区舞蹈治疗项目发现，老年人的舞蹈活动能显著提升其情绪智力。（√）

6.在舞蹈治疗中，非言语沟通仅用于情感表达，不涉及认知重构。（×）

7.发展心理学认为，儿童期的社会性发展主要依赖家庭互动，与舞蹈治疗无关。（×）

8.舞蹈治疗中，通过团体舞蹈活动促进自我同一性建立，这符合马斯洛的需求层次理论。（×）

9.在海南某养老院的舞蹈治疗项目中，老年人的认知功能下降与身体活动不