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广东2025自考[英语]外语教学法高频题(考点)

一、单选题（每题2分，共20题）

1.在广东自考英语教学实践中，以下哪种教学方法最强调语言的实际运用？

A.语法翻译法

B.直接法

C.听说法

D.计算机辅助语言教学（CALL）

2.广东某高校自考英语课程中，教师采用交际语言教学法，其主要目标是？

A.培养学生的语法准确性

B.提高学生的口语交际能力

C.加强学生的词汇记忆

D.增强学生的阅读理解能力

3.针对广东自考学生的特点，以下哪种教材编写原则最为适用？

A.强调理论知识的系统性

B.注重语言结构的规范性

C.结合地方文化特色

D.以应试技巧为主

4.在广东自考英语口语教学中，教师常用的“纠错”策略中，哪种最为有效？

A.即时纠正所有错误

B.鼓励学生自我纠错

C.仅纠正严重语法错误

D.忽略非语法错误

5.广东自考英语阅读教学中，教师引导学生分析文章结构的主要目的是？

A.增强学生的词汇量

B.提高学生的应试技巧

C.培养学生的逻辑思维能力

D.提升学生的阅读速度

6.在广东自考英语写作教学中，以下哪种反馈方式最能促进学生写作能力的提升？

A.仅提供总分和等级

B.仅指出语法错误

C.提供具体的修改建议

D.仅评价文章的主题思想

7.广东自考英语听力教学中，教师常用的“听前预测”策略主要作用是？

A.提高学生的听力速度

B.帮助学生理解听力材料

C.增强学生的注意力集中

D.培养学生的记忆力

8.在广东自考英语教学中，教师使用“情景模拟”的主要目的是？

A.增强学生的语法意识

B.提高学生的实际语言运用能力

C.培养学生的阅读兴趣

D.提升学生的写作水平

9.广东自考英语教学中，教师采用“任务型语言教学”（TBLT）的主要优势是？

A.便于进行标准化测试

B.提高学生的语言综合能力

C.简化教学流程

D.减少教师的工作量

10.在广东自考英语教学中，教师常用的“同伴互评”活动主要目的是？

A.提高学生的写作技巧

B.增强学生的团队合作精神

C.促进学生之间的交流

D.培养学生的批判性思维

二、多选题（每题2分，共10题）

11.广东自考英语教学中，交际语言教学法的主要特点包括？

A.强调语言的互动性

B.注重语言的实际运用

C.以语法规则为核心

D.采用整体性教学策略

E.以学生为中心

12.在广东自考英语阅读教学中，教师常用的阅读策略包括？

A.快速扫描（Skimming）

B.细节定位（Scanning）

C.主旨归纳（Summarizing）

D.语法分析（GrammarAnalysis）

E.词汇猜测（VocabularyGuessing）

13.广东自考英语写作教学中，教师常用的写作技巧包括？

A.提供写作框架（Outlining）

B.进行段落训练（Paragraphing）

C.注重语法准确性（GrammarAccuracy）

D.鼓励自由写作（Freewriting）

E.强调词汇多样性（VocabularyDiversity）

14.在广东自考英语听力教学中，教师常用的听力训练方法包括？

A.听写（Dictation）

B.听后复述（Retelling）

C.听力预测（Predicting）

D.语法练习（GrammarPractice）

E.听力游戏（ListeningGames）

15.广东自考英语口语教学中，教师常用的口语训练活动包括？

A.日常对话（DailyConversations）

B.角色扮演（Role-Playing）

C.小组讨论（GroupDiscussions）

D.演讲训练（SpeechPractice）

E.语法纠正（GrammarCorrection）

16.在广东自考英语教学中，教师常用的教学资源包括？

A.教材（Textbooks）

B.多媒体（Multimedia）

C.网络资源（OnlineResources）

D.实物教具（Realia）

E.同伴互评（PeerEvaluation）

17.广东自考英语教学中，教师常用的教学评估方法包括？

A.考试（Examinations）

B.作业（Assignments）

C.课堂表现（ClassroomPerformance）

D.学习档案（Portfolios）

E.自我评估（Self-Assessment）

18.在广东自考英语教学中，教师常用的语法教学方法包括？

A.语法讲解（GrammarExplanation）

B.语法练习（GrammarPrac