实验小学心理健康教育计划.docxVIP

实验小学心理健康教育计划

本学期我校心理健康教育与生命关爱工作，以学校的工作、德育计划为指导，认真贯彻执行教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》，省教育厅、市教育局《关爱青少年生命健康“润心”行动实施方案》，立足学生健康成长，把学生的心理健康问题放在未成年人思想道德建设的首要位置，通过扎实、细致、有效的工作，最大限度地为学生及其家长提供优质的心理健康指导服务。

一、指导思想

结合区教体局心理健康指导中心的工作安排，扎实开展我校心理健康教育与开展关爱青少年生命健康教育。提高学生的心理素质，培养健全人格，增强受挫能力。认真贯彻学校心理健康教育的精神，立足教育，重在指导，遵循学生身心发展规律，保证心理健康教有的实践性和实效性。根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律，根据学生成长过程的需要，开展形式多样的心理健康教育活动，在学校的全教育过程中为学生提供心理方面的帮助和服务，帮助学生获取心理健康的初步知识，充分发挥学生潜能，促进学生人格和身心健康的发展。

二、具体目标

(一)总目标

面向全体学生，开展预防性与发展性的心理健康教育，帮助学生在认识自我、情绪调适、人际交往、升学、学会学习和适应六大方面获得充分发展，努力提高全体学生的心理素质和人格水平。对于少数有心理困扰或心理障碍的学生，给予有效的心理咨询和辅导。

(二)具体目标

1.以心理健康教育课为主阵地，利用课堂、讲座和活动普及心理健康基本知识，树立心理健康意识，了解简单的心理调节方法，认识心理异常现象，初步掌握心理保健知识，学会学习，学会交流。

2.重视心理咨询室的常规建设，努力发挥心理咨询室的作用，注重学生心理辅导和心理档案的建设，重点关注心理高危学生并落实一生一方案。

3.利用心理健康宣传栏、心理委员和心理特色活动等方式，在全校做好心理健康的宣传、发动、普及和教育工作。

三、主要工作

1.注重学生心理辅导，做好学生心理咨询工作，做好个案辅导、登记工作。

2.重视心理咨询室的常规建设，努力发挥心理辅导室的作用，进一步在全校做好宣传、发动、普及、教育等工作。

3.上好心理健康教育课，例如：心理健康教育必修课、心理健康教育拓展课、心理健康教育讲座。

4.建设好心理咨询中心，完善心理咨询中心的规章制度，加强心理咨询中心的常规建设。

5.做好心理危机评估与干预工作

6.充分利用班队会加强对学生的心理健康和生命关爱教育。(每隔一周利用班会开展一次心理健康主题班会课）

四、分月工作安排

九月份

1.新生入学适应心理讲座

2.制定心理健康教育工作计划，明确本学期的工作思路。

3.全体学生的心理普查，更新心理档案，选举产生新一届心理委员，开展心理委员培训，明确心理委员职责。

4.开放知心话吧（个体辅导室），心理老师开始正常值班，开放“知心信箱”。

5.上好心理健康教育开学第一课。

十月份

1.组织班主任学习有关心理辅导的知识、方法等。

2.利用“红领巾广播站”进行心理健康知识专题讲座。

3.开展关爱青少年生命健康教育讲座。

十一月份

1.对家长进行专题讲座；

2.进一步收集和完善本年度心理健康材料；

3.为全体学生开展“珍爱生命，守护健康”专题讲座；

4.学校心理工作中期检查。

十二月份

1.为中高年级进行《考试焦虑心理》专题讲座；

2.为低年级孩子开展《学会面对挫折》教育活动。

一月份

1.对心理健康教育与生命关爱教育做好学期结束工作；

2.心理健康教育档案资料汇总整理。

3.撰写并上报本学期工作总结。

二〇二x年九月二日