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教师跨学科主题教学适应性问题研究——以中学语文科普通教师群体为主要研究对象.pdf

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    教师跨学科主题教学适应性问题研究

    ——以中学语文科普通教师群体为主要研究对象

    摘要

    目前，开展跨学科主题教学是当前中小学教师的一项重要任务，但跨学科主

    题教学在教学主题的确定、教学任务的设计、教学方法的选择、教学评价的标准

    等方面都与传统的分科教学有所区别，这就对教师提出了新的挑战。尤其是对于

    那些占教师群体大多数、具有多年分科教学经验、已形成了固定的教学思维、教

    学模式的普通教师来说，是个不小的挑战。而本研究就聚焦于这一教师群体，以

    中学语文普通教师这一特殊群体

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