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2024年入学教育的教案

入学教育的教案1

教学目标

i.知道上课要遵守纪律，做到专心听讲，不随便讲话，不玩东西，言要举手。

2.会说”上课的时候，我们要专心听讲”。

3.学会正确的坐姿。

重点、难点

1.教学重点：让学生僮得上课要遵守纪律，会说上课的时候，我们要专心听讲”。

2.教学难点：学会正确的坐、立、举手、读书及的握笔写字的姿势。

教学过程

一、回忆参观，榜样教育

1.回忆参观：老师已经带大家去参观了高年级大哥哥、大姐姐的上课情况，谁来说说他们

是怎样上课的？

2.小结：大哥哥、大俎姐上课遵守纪律，专心听讲，不随便讲话，我们要向他们学习。

二、指导看图，练习说话

1.引入：那么我们先来看看，图上小朋友是怎么做的。

2.看图：（1）图上的小朋友们在干什么？（2）丁丁在干什•么？他这样做对吗？为什么？

（3）冬冬正在对丁丁说什么？（4）图上哪些小朋友专心听讲？他们是怎么做的？

3.说话训练。上课的时候，我们要专心听讲。（1）跟师讲。（2）自由讲。（3）指名练

说。4（）开火车练讲。

三、小结评比，树立榜样

1.表扬本节课专心听讲的学生，红花。

2.自己回忆前几节课的表现，专心听讲的同学自己站起来给大家看一看。

四、学习正确的坐姿

1.回忆引入：

(1)小朋友在幼儿园里上哪些课？时间长吗？他们是怎样上课的？

(2)现在，我们已经是一年级的小学生了，在小学上课可跟幼儿不一样，一节课要上四十

分钟，上午、下午都有课，不过并不是每节课都坐在教室里上。在教室里上课进，小朋友不能乱

走、乱动、乱说，也不能吃东西，要坐得好好的。那么，上课时该怎么坐呢？

2.学习坐姿：

(1)看图说说：(示图2)图上的小朋友是怎么坐的？

(2)老师小结:凳子离开桌子一定距离，身子坐正，眼睛看前面，两只小手放在大腿上，

可不能随便玩书包带、裤子或裙子，两只小脚要放平。

(3)教师示范，学生模仿，巡回检查，及时纠正学生的不正当姿势。

3.比赛练习：

(1)与图上的小朋友二匕一比，谁坐得好。

(2)同桌比一比。

(3)大组比一比。

(4)与老师比一比。

4.创设情境练一练坐姿.

(1)引入：每一堂课开始都有铃声，叫上课铃。上课铃一响，大家都要坐得端端正正，静

静地等老师来上课。

(2)学儿歌:

铃声响，进课堂，

课本铅笔放得好，

静等老师来上课，

比比哪个坐得好。

跟师念两遍。

(3)念完儿歌练一练，

五、小结，学儿歌。

这节课，我们知道上课的时候要专心听讲，并且学会了正确的坐姿，希望大家争做认真上课

的好孩子。

学儿歌：

我是小学生，

上课小手放得好，

小脚并并拢，

身子坐得正。

小眼睛仔细看，

小耳朵专心听，

说话先举手，

才是好学生。

边念边做动作.

入学教育的教案2

教学目标：

1、观察图画内容,使学生初步了解学校生活，感受教师的亲切，同学的友爰，语文学习的

快乐。

我们这班有X小朋友。大家今后要一起学习，一起生活，一起玩耍，那就得互相认识

一下。

1、示范引路。

教师以大朋友的身份饶有兴趣的向学生做自我结合。（可介绍姓名、住址、爱好等等。）

2、同桌互相介绍。

3、指名介绍：

现在请小朋友把自己的姓名、家住在哪里、自己喜欢什么讲给全班小朋友听。讲的时候身体

要站正，声音要响亮，说话要清楚，用普通话讲。

（2）“开火车介