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科学咨询第期总第期

教育科学与改革12(858)

新时代大学生政治认同的考察与培育

——基于南京信息工程大学的调查分析

张素蓉

（南京信息工程大学马克思主义学院，江苏南京210044）

摘要：稳固的政治认同是当代高校思想政治教育现实的核心目标。近期对南京信息工程大学本科生的政

治认同调查表明，大学生对政治体系的认同总体良好，主要对政治现实认同存在某些不足，但更要引起重视的是

大学生作为主体的政治认同状态欠成熟。在中国式现代化加快推进的新时代背景下，高校思想政治教育应在大学

生政治认同的形成机制中寻求着力点，培育大学生理性成熟的现代政治认同。

关键词：大学生；政治认同；状态；培育

所谓政治认同，是人们从内心深处产生的一种对对青少年的自我认同进行更深入研究，指出自我认同是

现存政治体系的情感和意识上的归属感，实质上是政青少年进行各种可能的探索，并产生个性感以及个体

治行为主体从内心深处对政治权威、政治制度和政在社会中的角色、经验跨时间的一致感和对自我理想

策、政治意识形态的一种赞成和支持，并愿意自觉地的投入，并由此产生“同一性探索”与“同一性承诺”

约束自己的政治行为。大学生政治认同是青年政治社两个核心的可操作概念。在现实政治生活中，大学生个

会化的反映，是高等院校思想政治教育效果的直接体体也总要通过自己的政治身份确认表明政治归属，即

现。党中央一直高度关注对大学生理想信念、爱国主进行“政治探索”和“政治承诺”。根据两者强弱交叉

义、民主法治等的教育。青年一代有理想、有本领、有不同表现，大学生政治认同可以划分为成熟型、延缓

担当，国家就有前途，民族就有希望，实现我们的目标型、排他型，以及弥散型四种状态类型。大学生良好的

就有源源不断的强大力量。这对新时代大学生政治认政治自我认同，主要依赖于个体主动关注公共事务与

同的培育提出更高的时代要求。探索公共生活，形成一种较为稳定的、内在一致的政治

一、调查设计价值观和思维能力，即形成成熟型政治认同。

政治认同的形成，从社会意义上讲，是提高政治由此，本调查依照大学生对政治体系认同，即对

合法性的基本途径，是数百万个体的政治社会化经历民族国家认同、中国共产党执政权威认同、马克思主

所累积得出的对整个政治体系具有重大影响的政治结义认同、政府治理绩效认同，以及大学生政治自我认

果；从个体意义上讲，是个体经过政治社会化过程内化同，即对公共事务的关注、公共生活的参与、政治价值

为政治体系的政治文化后所形成的一系列情感、态度、观等维度，编制严密的面向本科大学生政治认同的调

信念等政治倾向，是其政治自我或政治人格的一个重查问卷。在问卷具体问题与项目设计上，本调查大量

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要组成部分。作为青年学生和政治体系之间政治关参考教育部历年的《高校学生思想政治状况的滚动调

系的交汇点，大学生政治认同的内在结构包含两方面：查》《上海青年发展报告》等大型调查问卷的指标，并

一是对政治体系的认同，即大学生对于自身所属的一借鉴众多政治态度调查量表，经过多次修改，共得到

定政治体系及其运作的认同与支持；二是政治自我认20个题目。有关态度量表选项，按“非常”“比较”“一

同，是大学生对于公民自我身份的肯定与政治价值观般”“较不”“很不”等5个层次设置。

的形成。本调查近期以南京信息工程大学的本科生为调查

所谓自我认同，心理学家埃里克森认为就是一种对象，采用问卷调查与小组访谈相结合的调查方法，

社会心理稳定感的获得，会给个体带来身体的无拘束由经过培训的大学生调查员组成调查小组，按随机抽

感，一种知道自己正向何处去的感觉。心理学家玛西亚样原则，逐一发放调查问卷。共发放问卷600份，回收

基金项目：教育部专项任务项目（中国特色社会主义理论体系研究）“新