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2025年小学三年级语文上册期末冲刺预测卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、看拼音，写词语。（16分）

pínɡh?ngyuányuánwúlúnbōlán

()()()()

shǎnshǎnqíqíyǐnrùqíngsè

()()()()

二、比一比，再组词。（8分）

睛()块()漂()竖()

晴()快()飘()住()

三、在正确的读音下面画“____”。（4分）

1.颜色(yánsè/yànsè)2.中间(zhōngjiān/zhōngjiàn)

3.破坏(pòhuài/pòhuài)4.干净(gānjìng/gānjìng)

四、把下列词语补充完整。（8分）

1.()()不舍2.()()有味

3.()()大悟4.()()不安

五、选词填空。（8分）

1.即使……也……2.因为……所以……

3.不但……而且……4.如果……就……

(1)()明天下雨，我们()要去公园玩。

(2)我的妹妹()唱歌，()跳舞。

(3)他()成绩很好，()乐于助人。

(4)()你努力学习，()一定能取得好成绩。

六、按要求写句子。（8分）

1.用“不但……而且……”造句。

2.用“只要……就……”造句。

3.把“他快乐地跑回家。”改为“把”字句。

4.把“小猫吃了鱼。”改为“被”字句。

七、根据课文内容填空。（10分）

1.《观潮》一课中，描写潮水来临时的景象的句子是：“。”

2.《古诗两首》中的“。”表达了诗人对家乡的思念之情。

3.《爬山虎的脚》一课中，爬山虎的脚的样子像“”。

4.“一年之计在于春，。”这句谚语告诉我们应该珍惜时间，努力奋斗。

5.在学校里，老师教我们知识，还关心我们的()，我们要()老师。

八、阅读短文，回答问题。（20分）

小英雄雨来

雨来是个小英雄。他生活在抗日战争时期，经常和大人一起对敌人进行斗争。

一天，雨来在村边的小河里游泳。忽然，一个鬼子偷偷地来了。雨来看见了，立刻潜入水底，从河对岸游走了。鬼子找不到雨来，气急败坏地对着河岸开枪。

雨来游到对岸，找到同志们，把敌人要来扫荡村里的事报告了。同志们立刻准备战斗，打败了敌人。

雨来机智勇敢，不怕牺牲，是大家学习的好榜样。

1.短文主要写了雨来的哪几个方面？（4分）

2.雨来为什么能成为小英雄？（6分）

3.你从雨来身上学到了什么？（6分）

4.用“____”画出描写雨来潜入水底游走的句子。（2分）

九、习作。（30分）

题目：一件令我难忘的事

要求：先把题目补充完整，然后写一篇作文。内容要具体，语句要通顺，表达真情实感。不少于400字。

试卷答案

一、看拼音，写词语。（16分）

苹果香蕉蜻蜓蜘蛛

闪闪发光漂亮甜蜜坚强

解析思路：本题主要考察学生对本学期所学词语的掌握情况。学生需要准确拼读拼音，并写出相应的汉字。平时需要加强词语的积累和书写练习。

二、比一比，再组词。（8分）

眼睛一块漂亮竖立

晴天快乐飘动住下

解析思路：本题主要考察学生对形近字、同音字的辨析和组词能力。学生需要仔细区分每组字的差异，并根据字义组词。平时需要加强形近字、同音字的对比学习。

三、在正确的读音下面画“____”。（4分）

1.颜色(yánsè)2.中间(zhōngjiān)

3.破坏(pòhuài)4.干净(gānjìng)

解析思路：本题主要考察学生对多音字的掌握情况。学生需要结合具体的词语选择正确的读音。平时需要积累多音字，并注意其读音的差别和运用场景。

四、把下列词语补充完整。（8分）

1.留恋不舍2.津津有味

3.茅塞顿开4.坐立不安

解析思路：本题主要考察学生对成语的积累和运用能力。学生需要根据语境和自己的知识储备，填入合适的成语。平时需要多阅读，积累成语，并注意其意义和用法。

五、选词填空。（8分）

1.即使……也……2.不但……而且……

3.因为……所以……4.如果……就……

(1)即使明天下雨，我们也要去公园玩。

(2)我的妹妹不但唱歌，而且跳舞。

(3)他因为成绩很好，所以乐于助人。

(4)如果你努力学习，就一定能取得好成绩。

解析思路：本题主要考察学生对关联词语的掌握和运用能力。学生需要根据句子的逻辑关系选择合适的关联词语。平时需要学习不同关联词语的含义和用法，并进行练习。

六、按要求写句子。（8分）

1.例：妈妈不但会做饭，