电大心理学形成性考核册第四次作业答案.docVIP

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前段时间有些忙,抱歉。此外,我们考试时心理学都是考核册上的原题,哈哈

电大心理学形成性考核册答案(作业四)

作业一

一、名词解释

1、人格:综合中西方学者的观点,可以将人格界定为:构成一个人的思想、情感及行为的特有的统合模式,这个独特的模式包含了一个人区别于别人的稳定而统一的心理品质。

2、气质和性格：气质指的是人心理活动动力方面比较稳定的心理特征。它体现为心理活动的速度、强度、灵活性和指向性等方面特点和差异的组合。性格是指个人对现实稳定的态度以及与之相适应的习惯化了的行为方式上的心理特征。

３、认知格调:认知格调也称认知方式,是指个体在认知活动中所体现出来的习惯化的信息加工方式。

４、自我概念：自我概念可以定义为一个人对自已的身体情况、行为特点、人格特征、社会角色、社会关系和思想观念等诸多方面的看法和观念的总和。

５、社会刻板印象：社会刻板印象是指人们对某一类人产生的概括而固定的看法。

6、亲社会行为:亲社会行为是指对别人有益或对社会有主动影响的行为,包含分享、合作、助人、抚慰、捐赠等。

7、从众:从众是因为真实的或想象的群体压力而导致的行为或行为变化。也就是说个人在群体压力下,放弃自已的观点，转变为采纳大多人的看法。

8、心理健康：世界卫生组织(ＷHO）()将心理健康定义为“一个良好状态”，在这种状态下，“个体结识到自已有能力应对正常的生活压力，有能力从事富有成效的工作，而且可认为自已所处的社区做贡献”

9、适应性障碍和人格障碍:适应性障碍是一个以情绪障碍为主的主观痛苦体验或情绪紊乱状态,同时伴有适应不良行为或生理功效障碍。当个体所特有的人格特征持久而明显地偏离正常,并由此引起较严重的痛苦状态或明显影响社交和职业功效时，就是一个人格障碍。

1０、心理辅导:心理辅导重要是指在学校中进行的，由心理辅导者与来访的学生之间建立一个具备咨询功效的融洽关系,以帮助来访者对的结识自已,接纳自已，克服成长中的障碍，充分发挥个人潜能的过程。

二、简答题:

１、人格有哪些特征?狭义的人格结构重要有哪些成份构成?

答:（一）自然性与社会性的统一(二）独特征与共同性的统一(三)稳定性与可变性的统一（四)独立性与整体性的统一

狭义的人格结构观认为,人格结构由气质、性格、认知格调和自我调控等心理现象构成。

2、简述不一样气质类型的重要心理特征及其在实践活动中的作用?

答:

胆汁质

直率、果断、热情、内心外露、心境变化激烈、精力充沛、反映迅速、易激动

多血质

活泼好动、灵敏乐观、喜欢与人交往、注意力容易转移、爱好易变更、轻率、浮躁

黏液质

平静、稳重、善于忍耐、脚踏实地、反映迟缓、情绪不外露、注意稳定但难于转移

抑郁质

富于联想、善于觉察别人不易觉察的细节、情绪体验深刻、孤僻、胆小、多愁善感

3、简述性格的结构及其重要体现?

答:对性格结构的分析，着眼于性格的态度特征、性格的意志特征、性格的情绪特征和性格的理智特征四个方面。

a性格的态度特征：人对现实的态度体系是性格最重要的构成部分，也是性格最直接的体现。它与人的社会属性相关。

ｂ性格的意志特征:性格的意志特征是指个体在调整自已行为方式的过程中所体现出来的个人特点。

c性格的情绪特征：性格的情绪特征是指一个人在情绪活动中经常体现出来的强度、稳定性、持久性以及主导心境方面的特征。

ｄ性格的理智特征：人们在感知、记忆、思维、想象等结识过程中体现出来的个别差异就是性格的理智特征。

4、请简明列出人格理论学派的重要代表人物及其最具代表性的重要观点,以及人格测评的方法?

答：a弗洛伊德的精神分析理论，他认为人格结构有三个构成部分：“本我”,“自我”和“超我”。

b人格特质学说代表人物是奥尔波特与卡特尔。人格是由多个彼此相关联、能互动的特质所形成的整体。

ｃ人本主义心理学代表人物重要有马斯洛和罗杰斯。人本主义和其它学派最大的不一样是特别关注人的尊严和价值,强调人的成长和发展，提倡以人为中心，培养完整的人，并相信任何人都有自我实现的潜能,可以朝着正面和建设性的方向发展。

d主动心理学代表人物重要有塞利格曼和奇克森特米哈伊主动心理学是指运专心理学现在已比较完善和有效的实验方法与测量伎俩，来研究人类的力量和美德等主动方面的一个心理学思潮。

５、简述自我概念的内容？

答:(１）物质自我、社会自我和精神自我（２）现实自我与假定自我

6、简述亲社会行为发生的过程?

答：1、知觉到需要２、个人责任3、权衡成本与收益４、决定如何予以帮助

7、关于攻击性行为理论最具代表性的人物及其最具代表性的观点是什么？

答:1.习性学观点其代表人物是著名习性学家、诺贝尔奖取