部编教材高一语文下册第二单元5《雷雨》表演活动课方案.docx

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部编教材语文高一下册第二单元

《雷雨》表演活动课设计方案

教学设想：通过学生自主学习，反复阅读，口味戏剧中人物语言的个性和丰富，并理解人物背后的深层内涵，进而通过自己的解读来表现还原人物。前期解读的过程主要通过自主思考和提问及老师的答疑完成，成果的检验通过小组合作的表演呈现，同时，在表演排练的过程中，也能加深学生对人物和矛盾的理解，也能激发学生学习的乐趣。本次教学活动设计两个课时，第一课时自主学习，第二课时安排表演。两个课时可相间隔一两个星期。

第一课时背景补充及自主学习点拨

作者及情节

1、曹禺，原名万家宝。1910年出生于天津一个没落的封建家庭。