2025年海口市琼山区某国企招聘工作人员若干人备考题库及答案详解一套.docxVIP

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  • 2025-10-12 发布于河南
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2025年海口市琼山区某国企招聘工作人员若干人备考题库及答案详解一套.docx

2025年海口市琼山区某国企招聘工作人员若干人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、甲乙两人从P、Q两地同时出发相向匀速而行,5小时后于M点相遇。若其他条件不变,甲每小时多行4千米,乙速度不变,则相遇地点距M点6千米;若甲速度不变,乙每小时多行4千米,则相遇地点距M点12千米,则甲乙两人最初的速度之比为()。

A.2∶1

B.2∶3

C.5∶8

D.4∶3

【答案】:A

【解析】设甲、乙最初速度分别为(v_1)、(v_2)。甲提速时,乙少走(6)千米;乙提速时,甲少走(12)千米,且两次提速后相遇时间相同。根据路程变化和速度变化关系可得(v_1∶v_2=12∶6=2∶1)。

2、在金融机构体系中,最为核心的部分是商业银行,其最根本的职能是()。

A.支付中介

B.信用创造

C.信用中介

D.提供金融服务

【答案】:C

【解析】商业银行是金融机构体系中最为核心的部分,具备支付中介、信用创造、信用中介和提供金融服务等职能。支付中介是指商业银行借助活期存款账户,为客户办理货币结算、货币收付、货币兑换和存款转移等业务活动,并非商业银行最根本职能。信用创造是指商业银行利用其吸收活期存款的有利条件,通过发放贷款、从事投资业务而衍生出更多的存款,从而扩大货币供应量,它建立在其他职能基础之上,并非最根本职能。提供金融服务是商业银行利用在国民经济中联系面广、信息灵通等特殊地位和优势,为客户提供信息咨询、财务管理、代客保管等各种金融服务,这是商业银行业务拓展后产生的职能,也不是最根本职能。信用中介是指商业银行通过负债业务,将社会上的各种闲散资金集中起来,又通过资产业务,将所集中的资金运用到国民经济各部门中去。该职能克服了借贷双方直接借贷在数量、时间和空间上不一致的矛盾,使闲置资金能够得到最大限度的运用,实现了资金的重新配置,所以信用中介是商业银行最根本的职能。

3、提出价值规律是“一只看不见的手”是()

A.马克思

B.亚当·斯密

C.大卫·李嘉图

D.威廉·配第

【答案】:B

【解析】价值规律“一只看不见的手”由亚当·斯密提出。马克思是伟大思想家,创建剩余价值理论等;大卫·李嘉图发展了古典政治经济学;威廉·配第是古典政治经济学创始人之一。

4、扦插:播种()

A.分株:嫁接

B.授粉:孤雌生殖

C.剪枝:分根

D.克隆:受精

【答案】:D

【解析】扦插与播种是并列关系,其中扦插属于无性繁殖,播种属于有性繁殖;克隆和受精同样是并列关系,克隆是无性繁殖,受精是有性繁殖。考点:类比推理

5、通知的结构一般包括()

A.标题、主送单位、正文、落款

B.标题、正文、落款

C.标题、导语、正文、结语

D.标题、正文、结语

【答案】:A

【解析】通知的结构通常由标题、主送单位、正文和落款构成。标题用于明确通知的主题;主送单位是通知发送的对象;正文阐述具体的通知内容;落款包含发布通知的单位和时间等信息。而“导语”通常用于新闻等体裁,并非通知的常规组成部分。“结语”不是通知结构的必要组成部分。所以通知的结构一般包括标题、主送单位、正文、落款。

6、在组织激励机制设计中,对成员产生激励的最主要的驱动力量通常源于()驱动。

A.政治

B.制度

C.利益

D.精神

【答案】:C

【解析】组织激励机制设计是为了激发成员的积极性和主动性,使其更有效地为组织目标而努力。利益是人们从事各种活动的基本动力之一。成员在组织中工作,希望通过付出劳动获得相应的物质回报、经济利益等。利益驱动能够直接满足成员的实际需求,如提高生活水平、实现经济保障等,这种驱动力是直观且具有很强吸引力的,能够激励成员更加积极地投入工作,以获取更多利益,所以对成员产生激励的最主要的驱动力量通常源于利益驱动。政治驱动一般在特定的政治环境或政治组织中才是主要因素,对于大多数一般性组织而言并非普遍的最主要激励驱动。制度是保障组织正常运转和激励实施的规则框架,它本身并不直接提供激励的核心动力,而是通过规范和引导来保障激励机制的有效执行。精神驱动虽然也能激励成员,如荣誉、成就感等,但相较于利益驱动,它缺乏物质层面的直接支撑,在满足成员的基本生活需求等方面作用相对有限。

7、学习马克思主义基本原理的根本方法是()。

A.认真学习马克思主义著作

B.—切从实际出发

C.理论联系实际

D.实事求是

【答案】:C

【解析】学习马克思主义基本原理的根本方法是理论联系实际。马克思主义是源于实践又经过实践检验的科学理论,它不是教条,而是行动的指南。只有将理论与实际紧密结合,才能真正理解和掌握马克思主义基本原理。认真学习马克思主义著作是学习马克思主义的重要途径,但仅停留在书本学习层面,不运用于实际,就无法深刻领会其精髓,也不能发挥理论的指导作用。一切从实际出发是马克思主

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