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经济法视角下职业教育创新模式及策略分析

目录

文档概览...............................................4

1.1研究背景与意义.........................................5

1.1.1时代发展对职业教育的要求.............................6

1.1.2经济法在职业教育领域的调节功能.......................7

1.2国内外研究综述.........................................9

1.2.1国外职业教育法律体系研究现状........................10

1.2.2国内职业教育经济法问题探讨..........................13

1.2.3现有研究不足与本文创新点............................16

1.3研究思路与方法........................................17

1.3.1研究框架构建........................................19

1.3.2理论分析工具........................................21

1.3.3数据来源与研究方法..................................24

1.4相关概念界定..........................................25

1.4.1职业教育界定与类型..................................28

1.4.2创新模式内涵解析....................................29

1.4.3经济法调节机制简述..................................30

经济法视角下职业教育创新的理论基础....................32

2.1经济法的基本原理......................................33

2.1.1经济法的调整对象与特征..............................36

2.1.2经济法的社会本位思想................................37

2.2职业教育创新的法律价值................................38

2.2.1促进教育公平的的法理依据............................42

2.2.2提升人力资本效用的法律目标..........................44

2.2.3维护市场秩序的法经济学分析..........................47

2.3经济法调控职业教育创新的理论框架......................49

2.3.1公法与私法协同治理..................................51

2.3.2法律规制与市场引导结合..............................52

经济法下职业教育创新模式的主要类型....................53

3.1基于产教融合的职业教育创新模态........................56

3.2基于技术迭代的职业教育创新模态........................57

3.2.1数字化转型的法律适应性..............................59

3.2.2人工智能引入的......................................60

3.3基于服务内陆的职业教育创新模态........................64

3.3.1区域协调发展的法律支持..............................67

3.3.2乡村振兴战略的法律实现..............................69

3.4基于人才需求导向的职业教育创新模态....................70

3.4.1劳动力市场变化的法律响应............................74

3.4.2终身学习的法律保障..................................76

职业教育创新模式中经济法的实施现状....................77

4.1相关法律法规体系评析................................

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