三年级语文上册《司马光》教学设计.docxVIP

三年级语文上册《司马光》

揭题引入

学生看漫画视频，

引出课题《司马光》

二、学习目标：

1、正确、流利、有节奏地朗读课文；

2、理解课文句子的意思；

3、掌握学习文言文的方法；

4、用自己的话说一说这个故事。

三、学习重.难点

重点：

1.能按文言文的节奏读好课文，注意词句间的停顿，背诵课文。

2.借助课下注释理解课文内容，能用自己的话讲一讲这个故事。

难点：体会文言文言简义丰的文体特点，激发学生学习文言文的阅读兴趣。

四、学习课文

（一）初读课文，整体感知。

学生听录音读课文。

学生读课文，找出不会读的字。

学生拼读，老师正音。

再读课文，理解课文。

学生有节奏读课文。

学生说文言文