4 昆虫备忘录课件(共46张PPT).pptxVIP

昆虫备忘录;正确、流利、有感情地朗读课文，了解昆虫的特点。;清晨的草丛里，蚂蚁正搬着比自己还大的面包屑，蝴蝶扇着彩色的翅膀在花丛中跳舞，蝉躲在树叶间唱着响亮的歌——这些小小的昆虫，藏着好多有趣的秘密呢！今天我们就拿起笔，把观察到的昆虫样子、习性记下来，做成一本特别的昆虫备忘录吧！;汪曾祺，1920年出生在江苏高邮，是中国当代作家、散文家、戏剧家，京派作家代表人物。他毕业于西南联大，曾在多校任教、多个单位任职。其作品风格独特，小说《受戒》《大淖记事》，散文集《蒲桥集》等备受赞誉，被誉为“抒情的人道主义者”。;初读课文，看看作者记录了哪些昆虫的秘密。;恭喜你成功整理行装，

快去昆虫王国探秘吧！;平凡;;;默读课文，说一说：这篇课文与我们平时学习的课文有什么不同？;文中有四个小标题，把课文分为四个部分。;复眼;噌——飞了：属于象声词，生动形象地描绘出蜻蜓、苍蝇等有复眼的昆虫，在发现有人靠近时，迅速飞离的动态过程，让人能直观地感受到它们反应之快，也从侧面说明了;给出了一个普遍规律，即有复眼的昆虫视觉灵敏，然后通过列举蜻蜓、苍蝇这些常见的有复眼昆虫为例进行具体说明。“还有一段距离，它们就发现了”进一步强调了它们视觉的敏锐程度，最后的“噌——飞了”更是通过生动的描写，让读者仿佛亲眼看到这一场景，使读者对有复眼昆虫视觉灵敏这一特点有了更深刻、更直观的认识。;积累：;作者为什么一开始琢磨复眼怎么看东西，后来又想到如果人长了一对复眼会怎样呀？这样写有什么作用呢？;人长了复眼，肯定特别有意思，同时可以干很多事情，比如这一对眼睛看书，那一对眼睛就可以看电影，如果这一对眼睛累了，就用另一对眼睛，人就没有近视眼了……但是也可能遇到麻烦，比如上课没有专心听讲，眼睛发呆，眼前就会出现很多老师批评我的脸，那就麻烦了。;联系生活实际

同学们，在生活中我们也会看到很多小动物有着独特的本领，比如猫头鹰夜晚能清晰看到东西，蝙蝠能在黑暗中自由飞行等等。大家有没有像作者一样，对它们这些特殊的本???产生过好奇，并且去琢磨、去探究是怎么回事呀？可以和同桌说一说哦，这样我们就能像作者一样从身边的事物中去发现、去思考，收获更多的知识啦。;瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。;;全段概括

主要围绕瓢虫展开介绍，先描述了瓢虫也就是“花大姐”的外貌模样，包括它那特别的硬翅以及硬翅上有着颜色鲜艳且数量不同的小圆点，还提到了不同种类的瓢虫在食物偏好上的不同，有的吃蚜虫是益虫，有的吃马铃薯嫩叶是害虫。;重点词语解释

顺顺溜溜：这个词用来形容瓢虫折好膜翅后的状态，意思是很平整、顺畅的样子，将瓢虫膜翅折叠后的整齐状态表现得淋漓尽致，仿佛那膜翅被梳理得十分服帖，没有一点褶皱。

严丝合缝：用来描绘瓢虫收拢硬翅后的情况，就像关闭得非常紧密的门窗一样，没有丝毫缝隙，把硬翅闭合的程度恰到好处地刻画了出来，也显示出瓢虫身体构造的精巧。;;花大姐瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。

运用了拟人的修辞手法，把瓢虫当作人来写，“款款地落下来”赋予其优雅的动作姿态，“折好它的黑绸衬裙——膜翅”更是巧妙地将瓢虫的膜翅想象成黑绸衬裙，形象地展现出瓢虫翅膀的颜色与形态，而且“顺顺溜溜”“严丝合缝”这些词语又进一步细致地描述了它整理翅膀后的状态，让读者脑海中能清晰地浮现出一只精致、优雅的瓢虫缓缓落地整理翅膀的画面。;问题：作者为什么把吃马铃薯嫩叶的瓢虫称作“害虫”呀？

因为马铃薯嫩叶对于马铃薯植株的生长非常重要，就如同我们人类的食物对于我们的生存必不可少一样。这些吃马铃薯嫩叶的瓢虫大量啃食嫩叶，会影响马铃薯植株的光合作用，导致它无法正常制造养分，进而影响整个植株的生长和发育，最终可能影响马铃薯的产量。;写作手法分析

本段运用了多种写作手法，一是说明的表达方式，向读者介绍了瓢虫（花大姐）的外形特点以及不同种类瓢虫在食物偏好上的分类，让读者对瓢虫有了基本的认识；二是描写的手法，像对瓢虫外貌、动作的细致描写，使读者仿佛能亲眼看到一只只鲜活的瓢虫在眼前；三是拟人、比喻等修辞手法的运用，如前面提到的把瓢虫当作人以及比作穿着黑绸衬裙的形象，增强了文章的趣味性和生动性，让读者更容易接受和理解关于瓢虫的介绍，同时也增添了文学色彩。;联系生活实际

同学们，在生活中咱们周围也有很多像瓢虫这样的小昆虫，比如蚂蚁搬家、蝴蝶飞舞等等。大家有没有像作者一样去仔细观察过它们的长相、行为习惯呀？可以和同桌说一说哦，这样我们就能像作者一样从这些小昆虫身上发现很多有趣的地方啦。

;独角仙，在甲虫里可能算是最大的，从头到