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2025-2026学年西师大版(2024)小学数学三年级上册《观察物体(一)》教学设计
共2课时
整体说明
本单元《观察物体(一)》是学生空间观念发展的关键内容,共2课时:第1课时聚焦“观察单个立体图形(正方体、长方体)”,引导学生发现“从不同角度观察正方体,看到的都是正方形;观察长方体,看到的可能是长方形或正方形”;第2课时聚焦“观察圆柱、球及简单组合立体图形”,理解“圆柱不同角度观察形状不同,球无论怎么看都是圆形”,通过“实物操作—对比辨析—应用巩固”,逐步培养学生的空间观念与几何直观。
第一课时:观察单个立体图形(正方体、长方体)
学情分析
知识基础:学生在
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