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《哈姆莱特》教学设计
课文简介:
《哈姆莱特》是莎士比亚最著名的—部悲剧,它突出地反映了作者的人文主义思想。全剧共五幕二十场,课本选的是第三幕第一场,主要情节是国王和波洛涅斯决定利用奥菲利亚试探哈姆雷特,并躲在门后偷听,其中有一段哈姆莱特的经典独白,内涵丰富深刻,引人深思。
教学目标(核心素养)
1、语言建构与运用:把握哈姆莱特的大段独白及其疯癫言行的含义。对哈姆莱特的言行进行评价。
2、思维发展与提升:弄清哈姆莱特的内心纠结所在,领会剧作的情感意蕴。
3、审美鉴赏与创造:赏析本
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