2024年湖北十堰市房县事业单位招聘29人笔试高频难、易错点备考题库及参考答案详解.docxVIP

2024年湖北十堰市房县事业单位招聘29人笔试高频难、易错点备考题库

第一部分单选题(50题)

1、3,8,15,24,35,()。

A.39

B.43

C.48

D.63

【答案】：C

【解析】依次计算相邻两项的差值，得到5、7、9、11，这些差值构成了一个公差为2的等差数列。所以要填写的数字是35加上（11加2）的和，结果为48。

2、下列关于事业单位工作人员养老保险制度改革说法错误的是（）。

A.立足社会主义初级阶段基本国情，合理确定了基本养老保险筹资和待遇水平

B.既体现国民收入再分配更加注重公平的要求，又体现工作人员之间贡献大小差别

C.对改革前参加工作、改革后退休的人员，通过实行过渡性措施，保持待遇水平不降低

D.事业单位工作人员养老保险制度改革不适用于参照公务员法管理的机关（单位）编制内的工作人员

【答案】：D

【解析】事业单位工作人员养老保险制度改革立足社会主义初级阶段基本国情，这样做能够合理确定基本养老保险筹资和待遇水平，是符合实际情况且科学合理的举措。改革既注重国民收入再分配中公平的要求，也会体现工作人员之间贡献大小的差别，以激励工作人员积极工作。对于改革前参加工作、改革后退休的人员，实行过渡性措施可以有效保持他们的待遇水平不降低，保障其权益。而参照公务员法管理的机关（单位）编制内的工作人员是不纳入事业单位工作人员养老保险制度改革范围的，这是改革适用范围的明确规定。所以，题目中说法错误的内容不存在，若这是一道单选题则题目有误。

3、各级人民政府应加强扶贫开发政策与法律法规宣传，将社会主义核心价值观贯穿扶贫开发全过程，通过（）、典型示范，营造全社会关注、支持、参与扶贫开发的良好氛围。

A.思想引导

B.政策引导

C.舆论引导

D.教育引导

【答案】：C

【解析】在扶贫开发工作中，营造全社会关注、支持、参与扶贫开发的氛围需要多方面举措。将社会主义核心价值观融入扶贫开发全过程，思想引导侧重于对人们思想观念的塑造，但不够直接针对营造社会参与氛围；政策引导主要是通过制定和实施相关政策来推动扶贫工作开展，并非直接用于营造社会参与的氛围；教育引导通常是针对特定人群进行知识和技能的传授等，也不是营造全社会参与扶贫氛围的最直接方式。而舆论引导能借助媒体等多种渠道，传播扶贫开发政策和法律法规，宣传扶贫典型事迹等，让更多人了解扶贫工作，从而激发全社会关注、支持、参与扶贫开发，所以应选择舆论引导。

4、下列有关书法的说法正确的是（）。

A.钟繇独创行书书法

B.颜真卿被誉为“书圣”

C.张旭是北宋四大书法家之一

D.王羲之的书法被称赞为“飘若浮云，矫若惊龙”

【答案】：D

【解析】行书并非由钟繇独创，钟繇在书法史上以楷书贡献最为突出，是楷书（小楷）的创始人，被后世尊为“楷书鼻祖”，所以说独创行书书法的表述有误。“书圣”指的是王羲之，而非颜真卿。颜真卿是唐代著名书法家，其书法端庄雄伟、气势磅礴，开创了“颜体”楷书，但不享有“书圣”这一称号。张旭是唐代书法家，以草书著称，有“草圣”之称，并非北宋四大书法家之一。北宋四大书法家是指苏轼、黄庭坚、米芾和蔡襄。而王羲之的书法风格独特，其书法被后人称赞为“飘若浮云，矫若惊龙”，生动地描绘出他书法的飘逸灵动与刚健有力。综上所述，该题的正确说法是关于王羲之书法的描述。

5、海南省地处中国最南端，其海域面积约（）。

A.200万平方公里

B.250万平方公里

C.300万平方公里

D.350万平方公里

【答案】：A

【解析】海南省位于中国最南端，是中国海洋面积最大的省份，其海域面积约为200万平方公里。其余数值均与实际不符。

6、《中华人民共和国宪法》规定，集体经济组织在遵守有关法律的前提下，有独立进行经济活动的自主权，集体经济组织实行（），并依照法律规定选举和罢免管理人员，决定经营管理的重大问题。

A.科学管理

B.集体领导

C.分级管理

D.民主管理

【答案】：D

【解析】该题考查《中华人民共和国宪法》对集体经济组织管理方式的规定。《中华人民共和国宪法》规定，集体经济组织在遵守有关法律的前提下，有独立进行经济活动的自主权，集体经济组织实行民主管理，依照法律规定选举和罢免管理人员，决定经营管理的重大问题。“科学管理”侧重于运用科学方法和技术手段来提高生产效率和经济效益，并非宪法规定的集体经济组织的管理方式；“集体领导”主要强调领导层面的集体决策和领导体制，与题干中关于集体经济组织整体管理方式的描述不符；“分级管理”更多是指按照一定层级对事务进行管理，不符合宪法对于集体经济组织管理方式的规定。所以正确答案是民主管理。

7、甲误将失效的农药用于投毒杀害乙，未出现乙死亡的结果，甲的这种认识属于（）。

A.法律的认识错误