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小学数学二年级期末考试真题

亲爱的小朋友们，尊敬的家长朋友们，大家好！

转眼间，一个学期又将画上圆满的句号，期末考试也即将来临。对于二年级的小朋友来说，数学学习正处在打基础、培养兴趣的关键时期。一份好的真题练习，不仅能帮助孩子们熟悉考试题型，检验学习成果，更能查漏补缺，为后续学习扫清障碍。今天，我们就精心挑选了一些具有代表性的二年级数学期末考试真题，并附上详细的思路解析，希望能对大家有所帮助。

一、基础知识，我最棒！（共30分）

这部分主要考察孩子们对本学期基础知识的掌握情况，包括口算、填空、判断和选择。

（一）直接写出得数。（每小题1分，共10分）

1.28+5=

2.63-7=

3.3×9=

4.81÷9=

5.70-23=

6.46+35=

7.5×7=

8.42÷6=

9.34+(28-15)=

10.90-(16+25)=

思路点睛：口算题是数学的基本功，小朋友们一定要做到又快又准哦！计算时要注意：加法进位别忘记，减法退位要细心，乘除法要牢记乘法口诀。有小括号的题目，要先算小括号里面的。

参考答案：

1.332.563.274.95.47

6.817.358.79.4710.49

（二）用心思考，正确填写。（每空1分，共10分）

1.一个数由5个十和8个一组成，这个数是（）。

2.36里面有（）个6；（）个9是54。

3.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

3×8○2540÷5○81米○99厘米

4.一个角有（）个顶点和（）条边。

5.把口诀补充完整：四七（），（）八十一。

6.这支铅笔的长度大约是（）厘米。（请自行想象一支铅笔，通常二年级考察会给出图示，比如从0刻度到6厘米处，则答案为6）

思路点睛：填空题考察的知识点比较零散，需要小朋友们对课本上的概念、公式、单位等都非常熟悉。比如第1题，“5个十”就是50，“8个一”就是8，合起来就是58。第2题，“36里面有几个6”就是用除法36÷6。单位比较要注意统一单位，1米=100厘米，所以1米＞99厘米。角的概念是“一个顶点两条边”。

参考答案（假设铅笔图示为6厘米）：

1.582.6,63.＜,＝,＞4.1,25.二十八,九九6.6(具体以实际图示为准)

（三）仔细推敲，准确判断。（对的打“√”，错的打“×”，每小题1分，共5分）

1.所有的直角大小都相等。（）

2.计算7×8和56÷7用的是同一句乘法口诀。（）

3.比38多25的数是13。（）

4.1米和100厘米一样长。（）

5.长方形和正方形都有四个直角。（）

思路点睛：判断题需要小朋友们对概念有清晰的理解。直角都是90度，所以大小相等。7×8和56÷7都用“七八五十六”这句口诀。“比38多25”应该用加法38+25=63。1米=100厘米是长度单位换算的基本常识。长方形和正方形的特征之一就是四个角都是直角。

参考答案：

1.√2.√3.×4.√5.√

（四）反复比较，谨慎选择。（将正确答案的序号填在括号里，每小题1分，共5分）

1.下面哪个图形是钝角？（）

A.∠(直角)B.∠(锐角)C.∠(钝角)

2.下列算式中，结果最大的是（）。

A.18+27B.90-35C.5×9

3.一本故事书有80页，小红每天看9页，她至少需要（）天才能看完。

A.8B.9C.10

4.教室的门高约（）。

A.2厘米B.2米C.20厘米

5.把12个苹果平均分给3个小朋友，每个小朋友分得（）个。

A.36B.4C.3

思路点睛：选择题要认真读题，理解题意后再作答。钝角比直角大，锐角比直角小。第2题可以分别算出结果再比较。第3题，80÷9=8（天）……8（页），剩下的8页也需要1天，所以是9天。第4题要结合生活实际选择合适的单位。第5题是平均分问题，用除法12÷3。

参考答案：

1.C2.A3.B4.B5.B

二、动手操作，我能行！（共10分）

这部分主要考察孩子们的动手能力和空间想象能力。

1.画一个直角，并标出它的顶点和边。（3分）

2.量一量下面线段的长度，再画一条比它长2厘米的线段。（4分）

（假