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2018年高考语文诗歌鉴赏试题合集

引言

诗歌，作为中华优秀传统文化的瑰宝，承载着古人的情思与智慧。高考语文试卷中的诗歌鉴赏题，不仅是对考生文学素养的考查，更是引导学生传承文化、体悟经典的重要途径。2018年的高考诗歌鉴赏试题，在延续以往命题思路的基础上，亦展现出其独特的考查视角与命题特点。本文将对2018年各地高考语文试卷中的诗歌鉴赏试题进行梳理与解析，力求为广大师生提供一份专业、严谨且具有实用价值的参考资料，以期在品味经典的同时，洞悉命题规律，提升鉴赏能力。

一、全国卷I诗歌鉴赏

（一）试题呈现

阅读下面这首唐诗，完成14～15题。

野歌

李贺

鸦翎羽箭山桑弓，仰天射落衔芦鸿。

麻衣黑肥冲北风，带酒日晚歌田中。

男儿屈穷心不穷，枯荣不等嗔天公。

寒风又变为春柳，条条看即烟濛濛。

14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）

A.首联描绘了诗人弯弓射鸿的场景，“仰”字写出诗人射箭时的动作，“落”字写出箭出命中的效果。

B.颔联刻画了诗人的形象，“麻衣黑肥”是外貌描写，“冲北风”“歌田中”是动作描写，展现了诗人豪迈的气概。

C.颈联写诗人虽然身处困境，但心志不衰，他认为人生的枯荣不等，不应怨天尤人，体现了他的乐观精神。

D.尾联写景，寒风终将过去，春柳终将抽出新芽，一片生机勃勃的景象，表达了诗人对未来的美好期望。

15.诗的最后两句有何含意？请简要分析。

（二）鉴赏解析

李贺的这首《野歌》，是其诗作中少有的基调昂扬、充满力量的作品，展现了诗人虽身处逆境却不甘沉沦的豪情壮志。

*意象与场景构建：首联“鸦翎羽箭山桑弓，仰天射落衔芦鸿”，开篇便极具画面感。以“鸦翎羽箭”、“山桑弓”点出射猎工具的精良，“仰天射落”四字，动作果敢，气势非凡，“衔芦鸿”则点明射猎对象。这不仅是对射猎场景的生动描绘，更隐喻着诗人渴望建功立业、一展抱负的雄心。

*人物形象塑造：颔联“麻衣黑肥冲北风，带酒日晚歌田中”，转而刻画诗人自身形象。“麻衣黑肥”是朴素甚至略显粗陋的衣着，与首联的英武形成对比，暗示了诗人现实处境的困顿。然而，“冲北风”的行动与“带酒”“歌田中”的行为，却将诗人不畏艰难、放达不羁的豪迈气概展现得淋漓尽致。于寒风中放歌，正是其内心不屈的写照。

*情感与哲理抒发：颈联“男儿屈穷心不穷，枯荣不等嗔天公”，是全诗的主旨所在。“屈穷”指身处逆境，“心不穷”则强调精神的昂扬与志向的坚定。诗人认为，人生际遇的“枯荣”本就不是均等的，不应因此怨天尤人。这体现了诗人面对困境时的坚韧与乐观，展现了其高尚的人格操守。

*尾联的象征意义与深远寄寓（针对第15题）：尾联“寒风又变为春柳，条条看即烟濛濛”，以自然景象的变化作结，意境开阔，寓意深远。“寒风”象征着当前的艰难困苦，“春柳”则代表着美好的未来与希望。“又变为”三字，点明了事物发展变化的必然规律，困境终将过去，希望终将到来。“条条看即烟濛濛”，描绘出春柳抽丝、烟柳朦胧的生机勃勃景象，这不仅是对自然景色的展望，更是诗人对未来理想实现的坚定信念和美好憧憬。诗人相信，眼前的逆境如同寒风，终将被春天的生机所取代，自己的理想抱负也终将有实现的一天。这两句诗，以景结情，韵味悠长，将诗情推向高潮，充满了积极向上的力量。

二、全国卷II诗歌鉴赏

（一）试题呈现

阅读下面这首宋诗，完成14～15题。

题醉中所作草书卷后（节选）

陆游

胸中磊落藏五兵，欲试无路空峥嵘。

酒为旗鼓笔刀槊，势从天落银河倾。

端溪石池浓作墨，烛光相射飞纵横。

须臾收卷复把酒，如见万里烟尘清。

14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）

A.这首诗写诗人在醉中创作草书的情景，开篇两句写诗人胸怀大志却报国无门，只能在草书创作中抒发情感。

B.“酒为旗鼓笔刀槊”一句，将酒比作旗鼓，将笔比作刀槊，形象地写出了诗人在酒酣之后挥毫泼墨的豪情。

C.“势从天落银河倾”一句，运用比喻的修辞手法，写出了诗人草书的气势磅礴，如同银河从天上倾泻而下。

D.结尾两句写诗人收卷后再次把酒，感觉好像看到了万里烟尘被清扫干净，表达了诗人对国家命运的忧虑。

15.诗中前后两次出现“酒”，各有什么作用？请结合诗句简要分析。

（二）鉴赏解析

陆游是南宋著名的爱国诗人，其诗歌多抒发报国之志与忧国之情。此诗节选部分，以醉中作草书为切入点，将诗人的情感与书法艺术融为一体，气势磅礴，感人至深。

*开篇的郁愤与豪情：“胸中磊落藏五兵，欲试无路空峥嵘。”首句便展现了诗人胸中的丘壑与抱负。“磊落”形容胸怀坦荡，“藏五兵”比喻其胸中蕴藏着用兵打仗的韬略与报国的壮志。然而，“欲试无路空峥嵘”一句，笔锋陡转，点出诗人空有壮志却无处施展的苦闷与愤懑。“空峥嵘”三字，道尽英雄无用武之地的悲凉。

*酒与草书的激情碰撞：“酒为旗鼓笔刀槊，势从天落银