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小学数学精选教案
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《简单的统计活动》具体内容和教学建议
（一）单元教学目标
1．进一步体验对简单数据的收集、整理、描述和分析的过程。
2．认识简单的统计图（1格代表1个单位），能按照一定的标准整理数据并完成相应的统计图表，能根据统计图表提出并解决简单的问题。
3．通过对数据的简单分析，体会运用数据进行表达与交流的作用，感受数据所蕴含的信息。
4．结合实例，熟悉统计在现实生活中的应用，逐步增强统计的意识，培养和发展
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