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秋日校园风景描写的读后感通用15篇

秋日校园风景描写的读后感篇1

秋风轻拂，落叶纷飞，我漫步在校园的小径上，眼前一片金黄的世界。阳光透过树叶的缝隙，洒在地面上，形成斑驳的光影。我深吸一口气，那淡淡的桂花香钻进鼻尖，瞬间驱散秋日的寒意。

校园的角落里，一棵古老的桂花树孤零零地站立着。它的枝条伸展向天空，好像在诉说着岁月的故事。我走近树下，细看那些金黄的桂花，它们小巧玲珑，散发着淡淡的香气。突然，一阵风吹过，桂花雨纷纷扬扬，宛如一幅美丽的画卷。

我抬头望去，只见远处的操场上，一群孩子在奔跑嬉戏。他们的笑声清脆悦耳，与桂花的香气交织在一起，构成一幅动人的画面。我没想到，在这个秋日的午后，我竟然能在这里找到如此美好的风景。

我继续向前走，穿过一片草地，来到校园的湖边。湖水碧绿如镜，倒映着天空和远处的山峦。我沿着湖边漫步，感受着湖水带来的清凉。突然，一只小船从湖面上划过，打破湖面的宁静。船上的孩子欢声笑语，他们的身影在湖面上拉出长长的倒影。

我继续前行，来到校园的图书馆。图书馆的建筑古朴典雅，好像一座古老的城堡。我走进图书馆，一股书香扑面而来。我找一本喜欢的书，坐在窗边，开始阅读。阳光透过窗户，洒在书页上，我好像置身于一个美好的世界。

突然，一阵急促的脚步声打破图书馆的宁静。我抬头望去，只见一位老师匆匆走进来，脸上带着焦急的表情。她走到一位学生面前，低声说几句，然后转身离开。我没想到，在这个美好的午后，校园里竟然会发生这样的事情。

我合上书本，走出图书馆，回到小径上。我再次抬头望去，那棵桂花树依然孤零零地站立着，好像在诉说着什么。那一刻，我明白，生活就像这秋日的校园，既有美好的风景，也有突如其来的波折。但正这些波折，我们更加珍惜那些美好的瞬间。

秋日校园风景描写的读后感篇2

秋日的校园，总让人心生向往。那金黄的落叶，静谧的湖面，还有那忙碌的身影，都构成这幅美丽的画卷。近日，我读一篇关于秋日校园风景描写的作文，不禁让我陷入对那段美好时光的回忆。

作文中，作者用细腻的笔触描绘校园里秋天的景象。从清晨的阳光洒在操场上，到傍晚的微风拂过湖面，每一个细节都让人感受到秋天的气息。在这篇文章中，作者的核心观点：秋天的校园，充满诗意和浪漫。

作文以记叙文的形式展开，首先描述校园里秋天的整体景象，然后分别从早晨、白天和傍晚三个时间段，具体描绘校园里的景色。在早晨，阳光透过树叶的缝隙，洒在操场上，显得格外温暖。白天，同学们在教室里认真学习，偶尔抬头看看窗外的金黄落叶，心中不禁涌起一股暖意。傍晚，湖边的柳树随风摇曳，好像在诉说着秋天的故事。

作文中，作者引用具体的事例和数据来支撑自己的观点。例如作者提到：“秋天的校园，落叶纷飞，据统计，一个星期内，操场上就能堆起一座小山。”这样的描述，让人好像置身于那个美好的场景之中。

在论证过程中，作者条理清晰，观点表达明确。作者从视觉、听觉和嗅觉等多个角度，描绘秋天的校园；作者通过引用同学们的谈话，展现秋天的校园生活；作者以自己的亲身经历，表达对秋天校园的喜爱。

在作文的结尾，作者提出自己的建议：“我们珍惜这段美好的时光，用心去感受校园里的每一个角落。”这句话既对自己的勉励，也对读者的呼吁。读完这篇作文，我不禁深思：在忙碌的学习生活中，我们否忽略身边的美好？

这篇关于秋日校园风景描写的作文，以其细腻的笔触、生动的描写和深刻的内涵，让我感受到秋天的美好。希望我们都能珍惜这段时光，用心去感受生活中的每一个细节。

秋日校园风景描写的读后感篇3

秋天，这个充满诗意的季节，总让人心生向往。校园里的秋天，更别有一番风味。走在校园的小路上，我好像能听到落叶沙沙作响的声音，看到那一片片金黄的落叶铺满地面，构成一幅美丽的画卷。

校园的银杏树秋天的主角。当秋风拂过，银杏叶便像金色的蝴蝶，翩翩起舞，最终缓缓飘落。我曾在傍晚时分，独自坐在银杏树下，看着那金黄的落叶，好像能听到它们在诉说着一段段美好的故事。那一片片金黄的银杏叶，就像一张张泛黄的照片，记录着校园里的点点滴滴。

秋天，也收获的季节。校园里的果园里，苹果、梨子、柿子等果实挂满枝头，散发着诱人的香气。同学们在果园里忙碌着，一边采摘果实，一边分享着喜悦。那一刻，我好像能感受到整个校园都弥漫着幸福的气息。

但秋天也有它忧伤的一面。秋风萧瑟，落叶纷飞，给人一种凄凉的感觉。每当看到那些枯黄的落叶，我总会想起那些即将毕业的学长学姐们。他们即将离开校园，踏上新的征程。这时，我总会感叹时光的短暂，不禁让人想起那句“时光荏苒，岁月如梭”。

在校园的秋天，我学会珍惜。珍惜那些与好友一起度过的时光，珍惜那些陪伴我成长的树木，珍惜那些即将离别的学长学姐们。我知道，秋天短暂的，但正这短暂的美，