2025年枣庄市峄城区某国企招聘工作人员若干人备考题库及参考答案详解一套.docxVIP

2025年枣庄市峄城区某国企招聘工作人员若干人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、在我国，有权制定行政法规的机关是（）。

A.国务院

B.全国人民代表大会

C.全国人民代表大会常委会

D.各部委

【答案】：A

【解析】在我国，国务院是最高国家权力机关的执行机关，是最高国家行政机关，有权制定行政法规。全国人民代表大会是我国最高国家权力机关，其主要职权是修改宪法、监督宪法的实施、制定和修改刑事、民事等基本法律等，并不负责制定行政法规。全国人民代表大会常务委员会是全国人民代表大会的常设机关，负责解释宪法，监督宪法的实施，制定和修改除应当由全国人民代表大会制定的法律以外的其他法律等，也不制定行政法规。各部委是国务院的组成部门，主要是根据法律和国务院的行政法规、决定、命令，在本部门的权限范围内，制定规章，并非制定行政法规。所以，制定行政法规的机关是国务院。

2、在Word文档编辑过程中，若出现误删除操作，可通过（）恢复被删除的内容。

A.粘贴按钮

B.撤销按钮

C.重复按钮

D.复制按钮

【答案】：B

【解析】本题考查在Word文档编辑过程中恢复误删除内容的操作方法。在Word文档编辑时，若进行了误删除操作，需要找到能恢复这一操作的功能。粘贴按钮主要用于将已复制或剪切的内容粘贴到指定位置，它并不能恢复误删除的内容。撤销按钮的作用就是撤销上一步所做的操作，当进行了误删除操作后，点击撤销按钮可以将被删除的内容恢复回来。重复按钮是用于重复上一步操作，若上一步是删除操作，使用重复按钮会再次执行删除，而不是恢复内容。复制按钮用于复制选定的文本或对象，它也无法恢复误删除的内容。综上，若做了误删除操作，可用撤销按钮恢复被删除的内容。

3、“地球不是我们从父辈那里继承来的，而是我们从自己的后代那儿借来的”。从哲学上看，这句话启示我们（）。

A.要尊重规律，按规律办事

B.要用联系和发展的观点看问题

C.要重视量变，积极促成质变

D.要坚持矛盾普遍性和矛盾的特殊性的统一

【答案】：B

【解析】该题表达了地球对于我们这一代人与后代之间存在着传承关系，体现出事物之间是相互联系的。同时，从父辈到我们再到后代，体现出时间上的先后顺序以及事物的发展过程。尊重规律按规律办事强调的是遵循客观规律开展实践活动，题干重点并非如何遵循地球相关规律开展活动，未突出题干中代际联系和发展的主旨。重视量变积极促成质变强调量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，要把握时机促成飞跃，而题干未涉及量变、质变相关内容。坚持矛盾普遍性和矛盾特殊性的统一，是指在矛盾普遍性原理的指导下具体分析矛盾的特殊性，题干中未体现矛盾普遍性与特殊性的相关内容。所以，这句话启示我们要用联系和发展的观点看问题。

4、下列属于职业道德的核心是（）。

A.诚实守信

B.办事公道

C.爱岗敬业

D.奉献社会

【答案】：C

【解析】职业道德的主要内容涵盖了爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众和奉献社会等方面。其中，爱岗敬业是职业道德的核心。爱岗敬业要求人们热爱自己的本职工作，敬重自己所从事的职业，勤奋努力，尽职尽责。它是对从业者工作态度的基本要求，也是做好一切工作的出发点。只有具备爱岗敬业的精神，从业者才能全身心投入工作，不断提升自己的专业技能和工作效率，为社会创造更多的价值。而诚实守信强调在职业活动中要讲信用、守诺言；办事公道侧重于在处理事情和对待他人时公平、公正；奉献社会则是要求在职业活动中积极为社会做出贡献。这些都是职业道德的重要组成部分，但并非核心内容。因此本题正确答案是爱岗敬业。

5、人类从诞生之日起就在与疾病作斗争，各种疾病中最容易让人产生恐慌的是大范围传染性疾病。短短几年来，人们充分见识了重大疫情的威胁。特别是这次甲型H1N1流感疫情，蔓延速度之快，范围之广。令人吃惊。这不能不引起人们的警觉，所以说，人类与传染病斗争未有穷期。以下哪项如果为真，最不支持以上的结论？（）

A.新发传染病大都是病毒感染所致，抗生素以新的传染病基本无效

B.病毒越来越具有隐蔽性

C.病毒为了生存会不断变异

D.人定胜天，历史上曾有过的多次灾难性疾病最终都被人类打败了

【答案】：D

【解析】文段结论是：人类与传染病斗争未有穷期。有一个选项认为人类可以打败疾病，这与结论的意思相反，不能支持结论，当选。其他几个选项均从侧面体现了传染病的强大，加强了结论，故排除。

6、下列关于公文的叙述，错误的是（）。

A.发文机关标志居中排布

B.上行文应当标注签发人姓名

C.联合行文时，使用主办机关的发文字号

D.发文机构标志为红色，以华丽、美观、柔和为原则

【答案】：D

【解析】发文机关标志应当居中排布，这是符合公文格式规范的。上行文应当标注签发人姓名，便于上级了解