第三节生物学的研究方法课件.ppt

第三节生物学的研究方法课件演示文稿;优选第三节生物学的研究方法课件;探究的基本过程;伟大的“微生物学之父”---巴斯德,经过不懈探究，终于给出了圆满解释。;经典实验回顾：

伟大的“微生物学之父”---巴斯德;A;;;与外界空气相通;;这样设计实验方案合理吗？为什么？;结论：肉汤变质是由微生物引起的，

这些微生物来自于空气。;为什么要设置A、B两组实验？;1.巴斯德的研究是为了解决什么问题？他根据提出的问题和先期的研究，作出了什么样的科学假设？;在实施计划的过程中，巴斯德应注意设计对照实验，控制实验变量。本实验中的A瓶的瓶颈竖直，瓶口向上，B瓶的瓶颈呈S型，除这一实验条件不同外，其他条件应该完全相同，实验时两个瓶口都敞开；实验前都将肉汤煮沸，杀死其中可能存在的微生物，待肉汤冷却后，把两瓶放在同样的环境中等等。只有这样做，才能保证实验结果的不同是由本实验所控制的唯一变量所引起的。;4.根据实验结果，巴斯德可以得出什么结论？;（提出问题）;填词;常用的探究方法;你来试试！;谢谢大家！