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群体心理干预在农村学校心理健康教育中的应用
说明
每个学生的个性特点不同，有些学生天生性格内向、不善表达，这类学生可能更容易感到孤独与焦虑，难以与他人沟通和交流，从而导致心理问题的出现。性格外向、开朗的学生则可能更容易适应集体生活和社会交往，但如果其个性过于依赖他人，也可能导致心理问题，如对外界过度依赖、缺乏独立性等。
在农村地区，缺乏有效的心理健康支持系统，学生的情感支持来源较为单一。很多农村学校缺少专业的心理咨询师，学校与家庭之间的沟通也不够紧密。因此，学生在遇到心理困扰时，往往没有足够的渠道来寻求帮助，容易导致问题的积压和恶化。
社会上的
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