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自主招生广西玉林市面试题(初中)模拟题库精析

面试问答题（共20题）

第一题

请谈谈你理解的“坚持”。请结合一件你亲身经历过的具体事情，说说你是如何体现“坚持”的，以及这件事给你带来了什么启示。

参考答案：

对“坚持”的理解：

“坚持”在我看来，不是简单的持续做一件事，而是当遇到困难、挫折甚至想要放弃的时候，能够依然客服惰性，下定决心继续努力，不轻言失败的一种品质。它意味着有明确的目标，有克服困难的勇气和决心，并且能够持之以恒。

亲身经历的例子：(示例，学生可根据自身真实经历调整)

我理解“坚持”最好的例子就是去年我学习游泳的经历。一开始学游泳的时候，我非常害怕水，水池里的水让我感到很不舒服，游泳动作也总是学不会，每次练习都觉得又累又痛苦。刚开始的两三次，我就想放弃了，觉得学游泳太难了，不适合我，妈妈在一旁鼓励我，但我还是想打退堂鼓。可是，我看到了旁边一个比我年龄小一点的孩子，虽然也呛水，但每次掉到水里都能自己爬起来，重新尝试。对比了他的坚持，我又想到了一开始设定学游泳的目标是为了锻炼身体和掌握一项生存技能。于是，我咬咬牙，告诉自己不能这么容易放弃，一定要坚持下来。从那以后，每次练习，无论多么困难或者想放弃，我都会告诉自己“再试一次”，并且主动请教练给我单独指导，分析自己哪里做得不好，哪里需要改进。经过大约一个月的坚持，我不仅学会了基本的泳姿，能够自由地游几十米了，而且克服了对水的恐惧。从一开始的每次练习都哭鼻子，到最后能够乐在其中，这个过程让我深刻地体会到了“坚持”的力量。

启示：

这次经历让我明白了“坚持”的重要性。首先，很多时候成功并非一蹴而就，困难和挫折是难免的。只有坚持下来，才能突破困难，看到希望。其次，“坚持”不仅仅是身体上的努力，更需要强大的意志力和积极的心态。当你觉得快要放弃的时候，如果能找到新的动力和方法，重新调整心态，继续前进，往往能达到意想不到的效果。最后，坚持不仅帮助我学会了游泳，更重要的是培养了我面对困难不退缩、勇于挑战和持之以恒的宝贵品质，这对于我以后的学习和生活中遇到的各种挑战都将是重要的帮助。

考察点解析：

考察理解能力：通过学生自己对“坚持”概念的理解和阐述，考察其抽象思维和语言表达能力。

考察动手能力/经历和反思能力：要求结合具体事例，说明“坚持”是如何体现的，考察学生的生活体验、观察力和总结反思能力。事例的真实性、细节的生动性是评分的重要参考。

考察思维品质：学生如何分析困难、如何克服困难、如何从中获得启示，反映了其解决问题的能力和思维的深度。

考察价值观：这道题旨在引导学生认识到坚持是一种重要的品质，并愿意在生活中践行它，体现其积极向上的人生态度。

第二题：

如果在你的生日当天，有关人员派车来接你，而你并不是衣食无忧的家庭，你怎么处理？

答案：

在回答这类问题时，考生应展现良好的判断力和社交智慧。这题重点考察考生的应变能力和社会责任感。

解析：

理解题意-该题目设定了一种假设情境，考生被要求在实际状况与所持信念发生冲突时作出合理决策。

维持原则与妥当处理的平衡-作为非富裕家庭的孩子，接受不属于自己的物质待遇可能会引发内心的矛盾，影响价值观念的形成。因此，首先表达自己对价值原则的坚持。

考虑实际情况和问题本质-分析情境时，要考虑实际问题的本质，如应急情况、特殊任务、免费服务等。这些情况下出于公共利益，使用交通工具可能获得合理报酬。

沟通与礼仪-如果确实是因为某种原因出于考虑，可以礼貌地与相关人员沟通，说明自身家庭情况和接受该项服务的不便，同时表达意愿更愿意通过自己的劳动获取相应报酬，避免可能的误会。

事后反思与总结-无论此次处理结果如何，都要在事后进行反思，总结自己处理问题的方法，以及是否有可能采取更为明智的举措。

责任感-重申个人责任感，即无论是在何种情境下都要以合乎道德的行为方式行事，尊重自我、社会、他人和其他资源。

结合以上思考点，考生的答案应表现出尊重原则、有礼貌地沟通、成熟处理以及个人和社会的责任感。这样的回答会反映出考生的全面能力和成熟态度。

第三题：

你认为一次成功的团队合作需要具备哪些要素？请结合你的亲身经历或观察，举例说明。

答案：

一次成功的团队合作需要具备以下要素：明确的目标、有效的沟通、合理的分工、相互的信任、积极的协作以及持续的反思。

明确的目标：团队成员需要清楚地了解团队的目标是什么，以及每个成员在实现这个目标中的角色和责任。只有目标明确，团队成员才能朝着同一个方向努力。

举例：例如，在一次班级篮球比赛中，如果团队成员都清楚自己是防守球员，就应该专注于防守，而不是投篮，这样才能提高团队的胜率。

有效的沟通：团队成员之间需要保持顺畅的沟通，及时分享信息、反馈问题、协调工作。沟通不畅会导致误解和冲突，影响团队效率。

举例：在