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2024年小学语文二年级上册期末复习计划

小学语文二年级上册期末复习计划篇1

一复习的总目标：

1巩固本学期所学的生字，重点在通过各种不同的识字方法记住生字。

2、认识406个汉字，能正确书写276个汉字。

3、掌握所教汉字中的笔画和偏旁，知道汉字书写的一般笔顺。

4、初步掌握汉字的间架结构，能够正确地说出汉字的结构特点。

5、继续巩固正确的读写姿势，把字写正确、规范、端正，保持书面整洁。

6、培养学生大胆说话，并且声音响亮，口齿清楚。能用指定的词语说一句完整的话。

7、学会有感情地朗读课文，吐字清晰，声音响亮，不指读，不唱读。

8、能在熟读的基础上背诵一些名句名段。

9、能理解课文中的词语和句子，熟练使用句号、问号和叹号，体会不同的语气。

10、熟练地运用音序查字法和部首查字法查找汉字。

11、积累自己喜欢的成语、对联、古典诗词、格言警句。

12、对写话有兴趣，能把看到的想到的写下来。

二复习课时安排：

本学期复习时间共两周：

1第一周，以分类为主，重点是字词，要背诵的知识。

2第二周，以测试为主，进一步查漏补缺。

三复习内容：

1夯实语文基础知识，加强生字词的书写、理解及运用的训练。

2.正确、流利地朗读课文，梳理课文的内容明确课文的大意，联系语言环境理解常用词语的

氤思。

3.加强句子的表达训练，帮助学生建立完整的句子的概念。并能围绕主题才安顺序写几句话。

4.以归类的形式突破复习重点和难点，使复习更有针对性和有效性。

四复习重点：

1拼音（复习汉语拼音，能做到正确地书写大4当字母和音节）

2字词（看拼音写词语;比一比，再组词;填上合适的词;换部首组词;写出同部首的字;查字典等）

3句子（用规定的词准确地造句才巴句子补充完整，并加上标点;连词成句等）

4段（排序;阅读短文;围绕主题写几句通顺的话等）

5篇（按课文内容填空;默写古诗）

五复习措：

1生字认读的措：

充分发挥学生的主体作用，多让学生说，多找找易忘易错易混淆的字词，互相检查、背诵、

听写。

2识字巩固。

配合一定量的强化书写。3阅读写话复习。

a注意解题方法的指导，学会答题。b进行写话指导。

4其他综合性复习思路：

a针对学生情况，因材教，注意学生接受能力的层次性.

b争取家长配合，针对学生的薄弱环节，家校联手展开学习。

c组织一帮一互助对子，让学生互相帮助，假设良好的学习氛围。

d利用好复习练习卷，在晨间和家庭作业时让学生练习。

小学语文二年级上册期末复习计划篇2

1.系统的语文基础知识的复习。

2.加强课内外阅读和写话练习。

3.鼓励优秀学生多阅读课外书籍，扩大知识面，丰富语言积累。

1.全面复习本册书上生字，特别注意多音字、同音字和形声字的用法。进行多种形式的字

词句练习，培养学生的语感。

2.熟练背诵课文，积累语言，进一步理解课文内容。能根据课文内容进行想象，培养书面

表达能力。

3.复习巩固用部首查字法查字典。

4.结合8个练习，的寸性地梳理知识，进行拓展练习。

5.复习阅读和写话的方法，在实践中培养学生阅读和习作的能力。

1.为生字或二会字选择正确读音；看拼音写词语；多音字填空或组词；形近字

（音近字）组词；写近义词（反义词）；填上合适的量词、动词或形容词；

2.照样子，写词语或成语；造句；短句变长；排列词语成句。

3.查字典，填表；写出带有下列部首的字：换偏旁（去偏旁、加偏旁）组词；

4.根据课文内容或练习中的内容填空，结合生活，灵活运用。

5.理解课文的词语和句子，熟练使用句号、问号和叹号，体会不同的语气。阅读片段，完

成练习。

6.看图写一段通顺连贯的话。根据开头续写故事。

1.以单元复习为主，归类复习为辅，紧扣文本和课后练习，查漏补缺，进行针

对性的