金色的草地 第二课时 教学设计（1）.docx

16.《金色的草地》第二课时教学设计

【教学目标】

1.学习课文，能说出草地的变化情况及变化的原因，体会“我”的仔细观察、认真思考。

2.拓展学习，自己观察某一种动物、植物或一处场景的变化情况和同学交流并自己写一写。

【教学重难点】

能说出草地的变化情况及变化的原因，体会“我”热爱蒲公英、热爱大自然之情。

【教学过程】

复习回顾。

观看蒲公英的生长过程，激趣导入，。

复习词语。

再读课文，你有什么感想？

精读课文。

（一）自由读第一自然段，了解草地变化的原因。

1.出示句子：草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。

2.读句子。

（二）学习第二自然段。

1.我和