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《孔子的故事》阅读测试题(附答案)

一、选择题（每题3分，共30分）

1.孔子名丘，字仲尼，他是春秋时期（）国人。

A.齐B.鲁C.宋D.楚

答案：B。鲁国是孔子的故乡，他一生主要的活动和思想传播也多在鲁国及周边地区。

2.孔子幼年时父亲就去世了，他的母亲是（）。

A.颜徵在B.孟母C.庄姜D.宣姜

答案：A。颜徵在是孔子的母亲，她在孔子幼年时悉心教导培养他。

3.孔子在年轻时曾向（）问礼。

A.老子B.孟子C.庄子D.墨子

答案：A。孔子曾前往周都，向老子请教关于礼的问题，这次会面在思想史上具有重要意义。

4.孔子晚年修订了六经，以下不属于六经的是（）。

A.《论语》B.《诗经》C.《尚书》D.《春秋》

答案：A。六经指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》，《论语》是孔子弟子及再传弟子关于孔子及其弟子言行的记录。

5.孔子教育思想中，主张“有教无类”，意思是（）。

A.教育没有种类之分B.不论贵贱、贫富，人人都应有受教育的权利

C.教育内容没有类别D.教学方法不分类别

答案：B。“有教无类”打破了当时贵族对教育的垄断，使更多人有机会接受教育。

6.孔子最得意的弟子是（）。

A.子贡B.子路C.颜回D.曾参

答案：C。颜回以德行著称，安贫乐道，深为孔子所喜爱和赞赏。

7.孔子带领弟子周游列国的时间大约是（）。

A.五年B.十年C.十四年D.二十年

答案：C。孔子自鲁国鲁定公十四年（公元前498年）开始周游列国，至鲁哀公十一年（公元前484年）结束，历时约十四年。

8.以下哪个典故与孔子无关（）。

A.韦编三绝B.孟母三迁C.三月不知肉味D.苛政猛于虎

答案：B。“孟母三迁”说的是孟子母亲为了孟子的成长三次迁居的故事；“韦编三绝”体现孔子勤奋读《易》；“三月不知肉味”是孔子听韶乐后的感受；“苛政猛于虎”是孔子对暴政的批判。

9.孔子认为“为政以德”，就会像（）一样，居其所而众星共之。

A.太阳B.月亮C.北斗星D.启明星

答案：C。孔子用北斗星来比喻统治者以道德治国，会得到百姓的拥护。

10.孔子说“吾十有五而志于学，三十而立，四十而（）”。

A.不惑B.知天命C.耳顺D.随心所欲不逾矩

答案：A。这是孔子对自己一生不同阶段思想境界的总结，四十岁时能不被外界事物所迷惑。

二、填空题（每题3分，共30分）

1.孔子的思想核心是“______”和“礼”。

答案：仁。“仁”是孔子思想的核心概念，强调人与人之间要相互关爱、尊重。

2.孔子创办了______，打破了贵族垄断教育的局面。

答案：私学。私学的创办使更多平民子弟有机会接受教育。

3.孔子在齐国听到了______乐，陶醉其中，三月不知肉味。

答案：韶。韶乐是古代歌颂虞舜的一种乐舞，孔子认为其尽善尽美。

4.孔子晚年回到鲁国后，主要从事______和整理古代文献的工作。

答案：教育。他继续传授知识，培养了众多优秀弟子。

5.《论语》中“三人行，______”体现了孔子虚心好学的态度。

答案：必有我师焉。这句话告诉人们要善于向他人学习。

6.孔子认为治理国家要做到足食、足兵、______。

答案：民信之。这是孔子关于治国的重要理念，强调取信于民的重要性。

7.孔子的弟子子夏提出“______，然后仁”，强调了孝顺父母和尊敬兄长的重要性。

答案：事父母，能竭其力；事君，能致其身；与朋友交，言而有信。虽曰未学，吾必谓之学矣。此处答案为“孝悌也者”。孝悌是仁的基础，体现了家庭伦理的重要性。

8.孔子在陈国和蔡国之间被困，史称______。

答案：陈蔡之厄。这是孔子周游列国时遭遇的一次困境。

9.孔子说“君子坦荡荡，______”。

答案：小人长戚戚。体现了君子和小人在心境和品德上的差异。

10.孔子主张“因材施教”，他根据学生的不同特点进行教育，比如子路性格鲁莽，孔子就劝他______；冉求性格懦弱，孔子就鼓励他______。

答案：三思而后行；闻斯行之。针对不同学生的性格特点，孔子给予了不同的教导。

三、简答题（每题10分，共20分）

1.请简要阐述孔子“仁”的思想内涵。

答案：孔子“仁”的思想内涵丰富。首先，“仁”是一种高尚的道德品质和境界，强调人与人之间要相互关爱、尊重和包容，如“己所不欲，勿施于人”，体现了推己及人的换位思考。其次，“仁”表现在具体的行为上，要做到孝顺父母、尊敬兄长，即“孝悌也者，其为仁之本与”，认为这是“仁”的基础。再者，“仁”还与政治相关，统治者要施