苏教版(2024新版)小学一年级科学上册全册精品教案汇编(含12个教案).pdfVIP

第一单元

1.小小科学家

课题小小科学家单元第一单元学科科学年级一年级

本课是苏教版小学科学一年级上册第一单元的第一课，旨在激发学生对科学

的兴趣，培养学生的观察力和探索精神。教材通过一系列有趣的活动和实验，让

教材

学生初步了解科学的基本概念和方法。本课的主要内容包括科学是什么、科学家

分析

的工作、如何像科学家一样思考和探索。通过这些内容，学生可以初步认识到科

学与生活的密切关系，激发他们的好奇心和求知欲。

1.科学观念：掌握基本的科学知识，形成初步的科学观念，在理解科学概念、

规律、原理的基础上形成对客观事物的总体认识。

2.科学思维：掌握基本的思维方法，具有初步的科学思维能力，通过分析、

教学

思考，能提出具有价值的观点和解决问题的方法。

目标

3.探究实践：掌握基本的科学方法，具有初步的探究实践能力，能制定合理

的学习计划，反思学习过程与结果和初步的自主学习能力。

4.态度责任：树立基本的科学态度，具有正确的价值观和社会责任感。

初步了解科学是什么举例说出科学家的工作，知道科学家通过观察、实验寻

重点

找问题的答案。

难点通过滚小球实验，认识到我们也能做科学。

教学教学课件、科学家资料、插图、滚小球实验教具（带有凹槽的可调节坡度大

准备小的轨道、钢珠、木球、贴纸、绒布）。

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

创设情境学生观察图通过创设情境

(1)出示一张科学家工作的图片，引导片，积极回和观看视频激，

学生观察并讨论科学家在做什么。答问题。发学生对科学

课堂导入(2)提问：你们知道什么是科学吗？科的兴趣，帮助他

学与我们的生活有什么关系？们初步了解科

(3)通过简单的对话，激发学生的好奇学的概念和科

心和求知欲。学家的工作内

(4)引出课题：《小小科学家》。容。

(5)简单介绍本课的学习目标和内容。

(6)播放一段科学家工作的视频，让学

生更直观地了解科学家的工作内容。

(7)引导学生讨论视频中的科学家做了

哪些事情。

(8)总结科学的概念：科学是通过观察、

实验、记录和思考来研究自然现象的一门学

科。

一、认识科学家的工作学生认真听举例科学家从

1.李四光研究了地下的岩石找到了埋藏讲，跟随教小到大对周围

在地下的石油；师的讲解思事物保持好奇

2.法布尔研究了昆虫的生活发现昆虫的路，积极参心的例子。借助

许多秘密；与课