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《哈姆莱特》教学设计
教学目标:
知识与技能:
1.识记莎士比亚及其剧作的有关知识;了解《哈姆莱特》的艺术价值。
2.归纳哈姆莱特的性格特点。
过程与方法:
1.把握紧张激烈的情节,分析哈姆莱特的性格,提高学生赏析人物的能力。
2.讨论总结品读人物的方法。
情感态度与价值观:
1.认识封建宫廷的罪恶,正确认识复仇的意义,吸收人文主义思想中的精华。
2.培养学生善于思考的习惯,使之有一双理性的慧眼和一颗积极健康的心。
教学重、难点:
重点:体味“比剑”中主要人物间的复杂关系是如何推动情节发展的。
难点:学习哈姆雷特处事(复仇)的态度,从而把握其复杂的性格特点。
教
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