2020年全国统一高考生物试卷（新课标123）.doc

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2020年全国统一高考生物试卷（新课标Ⅰ）

一、选择题：本题共6小题，每小题6分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．（6分）新冠肺炎疫情警示人们要养成良好的生活习惯，提高公共卫生安全意识。下列相关叙述错误的是（）

A．戴口罩可以减少病原微生物通过飞沫在人与人之间的传播

B．病毒能够在餐具上增殖，用食盐溶液浸泡餐具可以阻止病毒增殖

C．高温可破坏病原体蛋白质的空间结构，煮沸处理餐具可杀死病原体

D．生活中接触的物体表面可能存在病原微生物，勤洗手可降低感染风险

2．（6分）种子贮藏中需要控制呼吸作用以减少有机物的消耗。若作物种子呼吸作用所利用的物质是淀粉分解产生的葡萄糖，下列关于种子呼吸作用的叙述，错误的是（）

A．若产生的CO2与乙醇的分子数相等，则细胞只进行无氧呼吸

B．若细胞只进行有氧呼吸，则吸收O2的分子数与释放CO2的相等

C．若细胞只进行无氧呼吸且产物是乳酸，则无O2吸收也无CO2释放

D．若细胞同时进行有氧和无氧呼吸，则吸收O2的分子数比释放CO2的多

3．（6分）某研究人员以小鼠为材料进行了与甲状腺相关的实验，下列叙述错误的是（）

A．切除小鼠垂体，会导致甲状腺激素分泌不足，机体产热减少

B．给切除垂体的幼年小鼠注射垂体提取液后，其耗氧量会增加

C．给成年小鼠注射甲状腺激素后，其神经系统的兴奋性会增强

D．给切除垂体的小鼠注射促甲状腺激素释放激素，其代谢可恢复正常

4．（6分）为达到实验目的，需要选用合适的实验材料进行实验。下列实验目的与实验材料的对应，不合理的是（）

实验材料

实验目的

A

大蒜根尖分生区细胞

观察细胞的质壁分离与复原

B

蝗虫的精巢细胞

观察细胞的减数分裂

C

哺乳动物的红细胞

观察细胞的吸水和失水

D

人口腔上皮细胞

观察DNA、RNA在细胞中的分布

A．A B．B C．C D．D

5．（6分）已知果蝇的长翅和截翅由一对等位基因控制。多只长翅果蝇进行单对交配（每个瓶中有1只雌果蝇和1只雄果蝇），子代果蝇中长翅：截翅＝3：1．据此无法判断的是（）

A．长翅是显性性状还是隐性性状

B．亲代雌蝇是杂合子还是纯合子

C．该等位基因位于常染色体还是X染色体上

D．该等位基因在雌蝇体细胞中是否成对存在

6．（6分）土壤小动物对动植物遗体的分解起着重要的作用。下列关于土壤小动物的叙述，错误的是（）

A．调查身体微小、活动力强的小动物数量常用标志重捕法

B．土壤中小动物类群的丰富度高，则该类群含有的物种数目多

C．土壤小动物的代谢活动会影响土壤肥力，进而影响植物生长

D．土壤小动物呼吸作用产生的CO2参与生态系统中的碳循环

二、非选择题：共54分。第7~10题为必考题，每个试题考生都必须作答。第11、12题为选考题，考生根据要求作答。（一）必考题：共39分。

7．（10分）真核细胞的膜结构具有重要功能。请参照表中内容完成下表。

结构名称

突触

高尔基体

（1）

叶绿体的类囊体膜

功能

（2）

（3）

控制物质进出细胞

作为能量转换的场所

膜的主要成分

（4）

功能举例

在缩手反射中参与兴奋在神经元之间的传递

参与豚鼠胰腺腺泡细胞分泌蛋白的形成过程

参与K+从土壤进入植物根细胞的过程

（5）

8．（10分）农业生产中的一些栽培措施可以影响作物的生理活动，促进作物的生长发育，达到增加产量等目的。回答下列问题：

（1）中耕是指作物生长期中，在植株之间去除杂草并进行松土的一项栽培措施，该栽培措施对作物的作用有（答出2点即可）。

（2）农田施肥的同时，往往需要适当的浇水，此时浇水的原因是（答出1点即可）。

（3）农业生产常采用间作（同一生长期内，在同一块农田上间隔种植两种作物）的方法提高农田的光能利用率。现有4种作物，在正常条件下生长能达到的株高和光饱和点（光合速率达到最大时所需的光照强度）见下表。从提高光能利用率的角度考虑，最适合进行间作的两种作物是，选择这两种作物的理由是。

作物

A

B

C

D

株高/cm

170

65

59

165

光饱和点/μmol?m﹣2?s﹣1

1200

1180

560

623

9．（10分）某研究人员用药物W进行了如下实验：给甲组大鼠注射药物W，乙组大鼠注射等量生理盐水，饲养一段时间后，测定两组大鼠的相关生理指标。实验结果表明：乙组大鼠无显著变化；与乙组大鼠相比，甲组大鼠的血糖浓度升高，尿中葡萄糖含量增加，进食量增加，体重下降。回答下列问题：

（1）由上述实验结果可推测，药物W破坏了胰腺中的