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2025年小学六年级古诗词鉴赏能力评估试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题

1.李白《静夜思》中，“举头望明月，低头思故乡。”抒发了诗人强烈的______之情。

2.孟浩然《春晓》中，“夜来风雨声，花落知多少。”描绘了春天______的景象，流露出诗人______的心情。

3.王维《九月九日忆山东兄弟》中，“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”这两句诗表达了诗人______________。

4.赵师秀《村晚》中，“草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。”描绘了乡村傍晚______的景色。

5.《望庐山瀑布》（日照香炉生紫烟）中，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”运用了______的修辞手法，写出了瀑布______的特点。

6.李绅《悯农》（锄禾日当午）中，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这两句诗告诫人们要______。

7.杜甫《春望》中，“国破山河在，城春草木深。”表达了诗人忧国伤时的______之情。

8.曹操《观沧海》中，“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”展现了诗人______的胸襟。

9.王安石《元日》中，“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”描绘了______的节日景象。

10.《小池》（宋·杨万里）中，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”描绘了______的初夏景色，充满了______的气息。

二、解释下列词语在诗句中的意思

1.野火烧不尽，春风吹又生。（《赋得古原草送别》）

“尽”：

2.稻花香里说丰年，听取蛙声一片。（《西江月·夜行黄沙道中》）

“丰年”：

3.千里江陵一日还，朝辞白帝彩云间。（《早发白帝城》）

“还”：

4.感时花溅泪，恨别鸟惊心。（《春望》）

“溅”：

5.病树前头万木春。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

“病”：

三、简答题

1.阅读诗句：“独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。”（王维《竹里馆》）

（1）这首诗描绘了怎样的场景？

（2）诗人当时的心情是怎样的？

2.阅读诗句：“海内存知己，天涯若比邻。”（《送杜少府之任蜀州》）

这两句诗表达了诗人怎样的思想感情？在现代社会，你认为“知己”和“距离”的关系是怎样的？

3.《江南春》（杜牧）写道：“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”

（1）请简要概括这首诗所描绘的江南春景特点。

（2）诗的后两句描绘了怎样的景象？你从中感受到了诗人怎样的情绪？

4.有人说“诗中有画，画中有诗”，你同意这种说法吗？请结合你学过的具体诗句来谈谈你的看法。

5.学习古诗词，我们可以从中学到很多东西。请结合你学习过的诗歌，谈谈古诗词在哪些方面对你的成长有启发。

四、翻译题

1.将王维《九月九日忆山东兄弟》中的诗句“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”翻译成现代汉语。

2.将杜甫《春望》中的诗句“国破山河在，城春草木深。”翻译成现代汉语。

试卷答案

一、填空题

1.思乡

2.花落草长，喜悦（或悠闲）

3.独自在异乡做客，每到节日就更加思念亲人

4.安静优美（或宁静祥和）

5.比喻，气势雄伟（或壮观、壮观宏伟）

6.珍惜粮食，爱惜粮食

7.悲伤

8.豪迈（或开阔、博大）

9.过年（或新年）

10.初夏，生机勃勃（或充满生机）

二、解释下列词语在诗句中的意思

1.“尽”：（草木）枯萎，消失

2.“丰年”：丰收的年景

3.“还”：返回，回来

4.“溅”：水珠飞溅

5.“病”：衰败，不茂盛

三、简答题

1.（1）这首诗描绘了诗人在幽深竹林中独自坐着，一边弹琴一边长啸的场景。

（2）诗人当时的心情是宁静、闲适，带有些许孤独。

2.这两句诗表达了诗人与朋友之间情谊深厚，即使相隔遥远，也感觉像近邻一样。在现代社会，我认为“知己”是精神上的契合，距离不一定阻碍友谊，可以通过现代通讯方式保持联系，距离反而可能增加思念。

3.（1）这首诗描绘了江南春天生机勃勃的景色特点：辽阔的江南处处是黄莺的啼叫，绿树映着红花，水边村寨和山麓城郭处处飘着酒旗，一派明媚的春光。

（2）诗的后两句描绘了笼罩在烟雨中的南朝遗留下来的众多寺庙楼台。诗人从中感受到了一种对历史沧桑变化的感慨（或怀古幽思）。

4.我同意这种说法。例如王维的《山居秋暝》“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。”描绘了宁静优美的秋夜山景，如同画一般；苏轼的《水调歌头·明月几时有》“明月几时有？把酒问青天。”等词句也富有意境和想象力，给人美的享受。

5.学习古诗词，我们可以增长见闻