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- 2025-10-17 发布于北京
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养老护理员课件;为什么要学?
学什么
;根底知识有哪些?;第一节老年人生理特点
一、正常人体结构及功能;一、正常人体结构及功能;正常人体结构;运动系统根本功能;〔一〕、运动系统结构;〔二〕、呼吸系统结构;呼吸系统功能;;〔三〕、循环系统结构;循环系统结构;循环系统功能;循环系统功能;〔四〕、消化系统结构;;消化系统功能;〔五〕、泌尿系统结构;泌尿系统功能;〔六〕、生殖系统结构;生殖系统结构;生殖系统功能;〔七〕内分泌系统结构;;内分泌系统功能;〔八〕神经系统结构;;神经系统结构;神经系统结构;呼吸道——鼻、咽、喉、气管、支气管
正常性状---软便、成形
1、居家护理-----
调节饮食结构---多吃菜、水果
〔二〕、各系统器官衰老表现
否那么失望、怨恨、
神经系统功能
脑---总司令部
鼓励、劝说老人树立信心,帮助尽可能多的进行各个肢体的运动,延缓肌肉萎缩、神经萎缩
泌尿系统免疫系统
→紫外线消毒、杀菌---预防感染
蔬菜要新鲜---含丰富的维生素、矿物质等-----能防癌、防便秘、保护心血管
头痛----神经性头痛或者紧张性头痛
泌尿系统免疫系统
心身疾病,常见:高血压
其实,也没必要恐惧;;神经系统功能
脑---总司令部;神经系统功能
脑---总司令部;神经系统功能
脑---总司令部;神经系统功能
脑---总司令部;神经系统功能
脊髓---前线司令部;神经系统功能
周围神经---通讯线路;神经系统功能
周围神经---通讯线路;神经系统功能;〔九〕感觉系统结构;感觉系统功能;〔十〕免疫系统结构;免疫系统功能;;第一节老年人生理特点
二、老年人衰老表现;二、老年人衰老表现
〔一〕、人体整体衰老表现;二、老年人衰老表现
〔二〕、各系统器官衰老表现;二、老年人衰老表现
〔二〕、各系统器官衰老表现;〔二〕、各系统器官衰老表现;〔二〕、各系统器官衰老表现;〔二〕、各系统器官衰老表现;〔二〕、各系统器官衰老表现;〔二〕、各系统器官衰老表现;〔二〕、各系统器官衰老表现;〔二〕、各系统器官衰老表现;〔二〕、各系统器官衰老表现;〔二〕、各系统器官衰老表现;〔二〕、各系统器官衰老表现;;第三章老年人护理根底知识
第二节老年人心理特点;第二节老年人心理特点
一、生理因素引起的心理改变;一、生理因素引起的心理改变;一、生理因素引起的心理改变;一、生理因素引起的心理改变;第二节老年人心理特点
二、社会因素引起的心理改变;二、社会因素引起的心理改变;第二节老年人心理特点
三、家庭因素引起的心理改变;三、家庭因素引起的心理改变;三、家庭因素引起的心理改变;三、家庭因素引起的心理改变;;第三章老年人护理根底知识
第三节老年人护理特点;第三节老年人护理特点;一、老人身体护理特点;一、老人身体护理特点;一、老人身体护理特点;一、老人身体护理特点;一、老人身体护理特点;一、老人身体护理特点;一、老人身体护理特点;一、老人身体护理特点;一、老人身体护理特点;一、老人身体护理特点;一、老人身体护理特点;一、老人身体护理特点;一、老人身体护理特点;3、排便护理;3、排便护理;3、排便护理;3、排便护理;3、排便护理;一、老人身体护理特点
4、排尿护理;4、排尿护理;4、排尿护理;4、排尿护理;5、睡眠护理;5、睡眠护理;6、清洁护理;7、衣着护理;7、衣着护理;8、运动护理;8、运动护理;8、运动护理;;第三节老年人护理特点
二、老年人心理护理特点;二、老年人心理护理特点;2、心理问题对健康的影响;3、养老护理员进行老年人
心理护理的意义;谢谢大家!
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