2025年广州市萝岗区某国企招聘工作人员若干人备考题库带答案详解.docxVIP

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  • 2025-10-12 发布于河南
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2025年广州市萝岗区某国企招聘工作人员若干人备考题库带答案详解.docx

2025年广州市萝岗区某国企招聘工作人员若干人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、在处理重大交通事故时,不考虑个人差异的赔偿原则是()。

A.同一事故等价

B.保底与限额

C.同命同价

D.全额

【答案】:C

【解析】在处理重大交通事故时,赔偿原则需遵循公平合理等要求。“同命同价”原则是指在同一侵权行为造成多人死亡时,不考虑死者个体差异,如年龄、收入等因素,以相同数额确定死亡赔偿金,这体现了对生命平等的尊重,也是在处理重大交通事故中不考虑个人差异的赔偿原则。“同一事故等价”并非规范的交通事故赔偿原则表述;“保底与限额”主要是对赔偿金额设定下限和上限,并非不考虑个人差异的赔偿原则;“全额”一般是全额赔偿的意思,但它没有体现出不考虑个人差异这一关键特征。所以正确答案体现的是“同命同价”原则。

2、“三人成虎”的寓言故事告诉我们,谎言被传多了,也会被人们当作事实。从哲学上讲,这说明()。

A.认识具有客观性

B.认识具有主体性

C.真理具有绝对性

D.真理具有相对性

【答案】:B

【解析】本题主要考查对哲学概念的理解,关键在于分析“三人成虎”这一寓言故事所体现的哲学原理。“三人成虎”指的是谎言被多次传播后,人们便会信以为真。这反映出不同的人对同一事物的认识可能会受到自身主观因素的影响,导致认识产生差异,体现了认识具有主体性。认识的客观性是指认识是对客观事物的反映,认识内容来源于客观世界。而“三人成虎”强调的是人的主观因素对认识的影响,并非认识的客观性。真理的绝对性是指真理的无条件性、无限性,即任何真理都包含着不依赖于人和人类的客观内容,都同谬误有原则的界限,其内容是客观的,并且人类能够正确认识无限发展着的物质世界。“三人成虎”体现的是人的主观认识问题,并非真理的绝对性。真理的相对性是指人们在一定条件下对客观事物及其本质和发展规律的正确认识总是有限度、不完善的。“三人成虎”主要强调的是认识受主观因素影响,而非真理的相对性。综上,“三人成虎”的寓言故事从哲学上讲说明认识具有主体性。

3、侵权行为的损害赔偿,适用侵权行为地法律。若当事人双方国籍相同或者在同一国家有住所,也可以适用当事人本国法律或者住所地法律。该项体现的是哪一原则?()

A.属人主义原则

B.属地主义原则

C.保护主义原则

D.属地主义和属人主义之折衷主义原则

【答案】:D

【解析】本题中提到“侵权行为的损害赔偿,适用侵权行为地法律”,这体现了属地主义原则,即法律适用于该国管辖地区内的所有人,不论是否为本国公民,都受本国法律约束和保护;同时“当事人双方国籍相同或者在同一国家有住所的,也可以适用当事人本国法律或者住所地法律”,这体现了属人主义原则,即法律只适用于本国公民,不论其身在国内还是国外。所以该项规定既考虑了侵权行为发生地这一地域因素,又考虑了当事人的国籍和住所地等属人因素,体现的是属地主义和属人主义之折衷主义原则。属人主义原则单纯以当事人的国籍来确定法律适用,不会考虑行为发生地等其他因素,本题规定并非单纯属人主义原则。属地主义原则仅依据行为发生地来确定法律适用,没有结合当事人国籍或住所地等属人因素,本题规定也并非单纯属地主义原则。保护主义原则是以维护本国利益作为是否适用本国法律的依据,主要考虑的是本国利益的保护,本题规定未体现保护主义原则。综上,本题体现的是属地主义和属人主义之折衷主义原则。

4、某单位进行机构调整后,工作人员数量大幅增加。近期,单位领导察觉到干部队伍似乎有些松散,但却无法找到确切原因。从管理角度来看,出现这种情况的原因最有可能是()。

A.管理层次太多,单位领导无法与工作人员有效沟通

B.单位领导投入的管理时间不够,致使工作人员产生了看法

C.单位领导管理幅度太宽,以致无法对队伍进行有效的管理

D.工作人员太多,产生了鱼龙混杂的情况

【答案】:C

【解析】机构调整后工作人员大幅增加,干部队伍松散。管理层次指组织中从最高主管到具体工作人员之间的不同管理层次。本题未提及管理层次过多、领导无法与工作人员有效沟通的相关内容,所以该原因不太可能。领导投入管理时间不够,这与题干中领导发现干部队伍松散情况这一行为不太相符,若投入时间不够可能难以发现此问题,所以该原因可能性不大。管理幅度是指一个管理者能够有效地管理和指导的下属人数。当工作人员大幅增加时,领导管理幅度变宽,会导致难以对每个下属进行细致管理,队伍就容易变得松散,所以很可能是管理幅度太宽导致无法对队伍进行有效管理。工作人员增多并不一定会直接导致鱼龙混杂和队伍松散,关键在于管理,所以该原因不是最可能的。综上所述,最可能的原因是领导管理幅度太宽,无法对队伍进行有效管理。

5、最终检验行政管理效率高低的标准是看()。

A.政府机构设置是否合理

B.政府职能

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